Uluslararası Heykeller
Sadece kelimelerle "minnettarlığı" ifade etmek yeterli değildir.
"Teşekkür Heykeli" burada birçok kişi ve kuruluşun çalışmalarını onurlandıran bir sembol olarak hizmet ediyor. Çoğu zaman "minnettarlığın" neyin oluşturduğunu ve bunu nasıl aktarabileceğimizi bilmiyoruz. Ancak, tüm hayatımızı şekillendiriyor. "Minnettarlık" sadece kendimizi güçlendirmekle kalmaz, bizi birbirimize yakınlaştırır, zor zamanlarda yardımcı olur veya bir iyilik olarak hissedilir:
“Teşekkürler-Heykeli” ödülü 2017 yılında başladı ve şimdiye kadar 95 ülkeye ulaştı. Proje ancak dünyadaki tüm ülkeler "Teşekkür-Heykeli" aldığında sona erecek!
Heykelleri alan kişiler topluma bütünüyle çeşitli şekillerde katkıda bulunmuşlardır. Ne kadar tanındıkları önemli değildir. Önemli olan bir tek, onların toplum için gösterdikleri angaje ve "Teşekkürler Heykeli" ile bunun takdir ve kabul görmesi. Bu aktörler dünya capında barışçıl bir birliktelik için eylem halinde olmalarından dolayı rol model, güç ve ilham kaynağı olarak kabul edilmekte.
Hayatımdaki birçok aksiliğe rağmen, doğrudan tanımadığım insanlardan destek aldığım için şanslıydım. Bu beni „Teşekkür Heykelini“ dünya çapında ve umarım bir gün gezegenimizdeki her ülkeye göndermeye motive etti. Bu vesileyle, birçok insanın şu anda zor durumlarda olduğunu ve başkalarının desteğine ihtiyacı olduğunu belirtmek isterim.
Böylece “Teşekkür Heykeli” bir simge olarak, bu insanlarla olan dayanışmanın, dünya siyasi gündeminde daha yüksek bir önem almasını amaçlamaktadır.
Eğitim politikasında çoklu kendini konumlandırma
Dr. Faraj Remmo,
UNHCR Germany
Germany
“Dünya çapında milyonlarca insan zulüm ve şiddetten kaçıyor. BM Mülteci Yardımı, mültecilerin insana yakışır bir yaşam sürmelerine yardımcı olmak istiyor. Mültecilerin geleceklerini kendi ellerine alabilmelerini istiyor.”
UNESCO Institute for Lifelong Learning
International
"21. yüzyıl eğitimi için yol gösterici paradigma olarak yaşam boyu öğrenmeye bütünsel ve entegre, sektörler arası ve sektörler arası bir yaklaşımı kullanan ÜSİ, yetişkin öğrenimi, sürekli eğitim, okuryazarlık ve yaygın temel eğitime odaklanarak yaşam boyu öğrenmeyi teşvik eder ve destekler."
Deutsche UNESCO-Kommission e.V.
Germany
“UNESCO, Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim, Kültür ve İletişim Örgütüdür. Şu anda dünya çapında 199 olan dünya çapında bir ulusal komisyon ağına sahip tek BM kuruluşudur.”
Stephen Hawking
United Kingdom
Teorik fizikçi ve astrofizikçi
“Gördüklerinize anlam vermeye çalışın ve evrenin neyden oluştuğunu sorgulayın. Hayat bazen ne kadar zor görünse de, her zaman yapılacak ve iyi olacak bir şey vardır. Asla pes etmemeniz önemlidir. Ayaklarınıza değil, yıldızlara bakmayı unutmayın.”
"İnsanoğlunun en büyük başarıları konuşarak, en büyük başarısızlıkları ise konuşmayarak elde edilmiştir."
Marina Abramović
Serbia
“Sanat ancak yeniden inşa edilmesi gereken yıkıcı toplumlarda yapılabilir. “
“Bu imkansız günde Ukrayna halkıyla tam dayanışma içindeyim. Ukrayna'ya yapılan bir saldırı hepimize yapılmış bir saldırıdır. Bu, insanlığa yönelik bir saldırıdır ve durdurulmalıdır.”
Ai Weiwei
China
Sanatçı ve insan hakları aktivisti
"Yani, pes edersek suçun bir parçası oluruz."
"Kendi davranışlarınız dünyaya kim olduğunuzu ve bunun nasıl bir toplum olması gerektiğini düşündüğünüzü söyler."
Inclusion International
International
"Üyelerimiz, zihinsel engellilerin ve ailelerinin hayatlarının her alanında eşit olarak değerlendirilebilecekleri bir dünya yaratmak için çalışıyorlar."
European Disability Forum
European Union
"Biz, Avrupa'daki 100 milyondan fazla engellinin çıkarlarını temsil eden engellilerin çatı örgütü olan Avrupa Engellilik Forumuyuz."
Greenpeace
International
Greenpeace, insanlar ve doğa için yaşamın doğal temelini korumaya ve dünya çapındaki tüm canlılar için adalete kendini adamıştır."
World Food Programme
International
“Dünya Gıda Programı (WFP), hayat kurtaran ve dönüştüren, acil durumlarda gıda yardımı sağlayan ve beslenmeyi iyileştirmek ve dayanıklılık oluşturmak için topluluklarla birlikte çalışan önde gelen insani yardım kuruluşudur.”
Fridays for Future
International
“İklim krizi insan uygarlığı için gerçek bir tehdittir –
İklim krizinin üstesinden gelmek 21. yüzyılın ana görevidir.
Bu görevin hakkını veren bir politika talep ediyoruz.”
Universidad de El Salvador
El Salvador
“Universidad del Salvador, akademik tüzüğüne göre aşağıdaki temel ve özel hedeflere sahiptir:
• Profesyonelleri, öğretmenleri ve araştırmacıları teşvik etmek için herhangi bir meslek veya disiplindeki öğrencilerinin kapsamlı - bilimsel, hümanist ve Hıristiyan - oluşumu;
• Bilim ve inancın uyumlu sentezini gösterebilen bilimsel araştırma;
Ve genel olarak, tüm yüksek öğrenim, çeşitli insan sorunlarının Hıristiyan vizyonunu hedef aldı. ”
Richard Bell
Aborigines
Rafik Schami
Syria
"Hikayeler anlatarak bir birliktelik duygusu yaratmak istiyorum."
International Disability Alliance
International
"Vizyonumuz: Çeşitliliğe değer veren, eşitliğe saygı duyan ve herkes için daha iyi bir dünya yaratmak için engellilerin tüm potansiyelini gerçekleştiren bir toplum."
Universidad Austral de Chile-Campus Patagonia
Chile
"1954'te Valdivia şehrinde kuruluşundan bu yana, Universidad Austral de Chile, en üst düzeyde yüksek öğrenim sağlama ve ülkenin Güney Avustralya bölgesinde mükemmellik ve bölgesel ve küresel etkinin bir uzantısı ve araştırması geliştirme zorluğunu kabul etti. "
Future Migration: Network for cutural Diversity
Germany
“Göç ve kültürel çeşitlilik, tüm insani ve toplumsal çabaların temel bileşenleridir. İnsanlar, bilgi, fikirler, ekonomiler, teknolojiler ve ekosistemler, Avrupa ve Batı lehine küresel olarak kodlanmış yerel güç yapılarının himayesi altında etkileşime girer. Gerçek şu ki: Avrupa çeşitlidir.”
Rashid Center for People of Determination
United Arab Emirates
Öğrencilere yardım etme ve destekleme kararlılığı. Misyonumuz, her öğrencinin öğrenme başarısına ve başarı duygusuna doğru kademeli adımlar atmalarını sağlayan entegre bir eğitim ve tedavi programı tasarlayıp sunarak öğrenmeye aktif olarak katılma yeteneğini geliştirmektir.
Prof. Eva Illouz
Morocco / Israel
sosyoloji profesörü
“Arzunun doğasını değiştirirdim. Çünkü aşk pazar gibidir: kadınlar ve erkekler her zaman kıt olanı, ellerinden kaçanı isterler."
Hans Küng
Switzerland
"Küresel bir milletler etiği olmadan insanların bir arada yaşaması olmaz; dinler arasında barış olmadan milletler arasında barış olmaz; dinler arasında diyalog olmadan dinler arasında barış olmaz."
Lotti Latrous Foundation
Switzerland
“Lotti Latrous dikkate değer bir yol kat etti: ayrıcalıklı bir eş ve anneden Adjoffou gecekondu mahallesindeki yılmaz savaşçıya. Orada kendi başına bir hastane, bir poliklinik ve bir yetimhane inşa etti. Bunu yaparken binlerce insanın hayatını kurtardı. 2017'den beri Grand-Bassam'daki merkezini yönetiyor."
University of Tyumen
Russia
“Tyumen Üniversitesi (UTMN), Rusya'nın en hızlı gelişen üniversitelerinden biridir. Bugün 1930 yılında kurulan UTMN, Rusya'nın en büyük üniversitelerinden biri ve müreffeh petrol üreten Tyumen bölgesinin önde gelen üniversitelerinden biridir."
Chineke Foundation
International
“Çinliler! Vakıf, 2015 yılında Chi-chi Nwanoku OBE tarafından Birleşik Krallık ve Avrupa'da yerleşik ve gelişmekte olan siyah ve etnik açıdan çeşitli klasik müzisyenler için olağanüstü kariyer fırsatları sağlamak amacıyla kuruldu. Chineke'nin sloganı! "Klasik müzikte değişim için ayağa kalk ve çeşitliliği kutla". Organizasyon, İngiltere ve Avrupa orkestralarında siyahi ve etnik olarak çeşitli müzisyenlerin temsilini artırarak, sektördeki mevcut çeşitlilik hedeflerine ulaşmak ve değişim için bir katalizör olmayı hedefliyor.”
Universidade Esratal de Paraíba
Brazil
“Misyon: Ülkenin eğitimsel ve sosyo-kültürel gelişimine katkıda bulunmak amacıyla, bilgiyi üretmek, toplumsallaştırmak ve uygulamak, öğretim, araştırma ve danışmanlık faaliyetleri ile farklı bilgi alanlarında nitelikli, eleştirel ve sosyal sorumluluk sahibi profesyoneller yetiştirmek, özellikle Paraíba Eyaleti.”
milieudefensie - Friends of the Earth Netherlands
Netherlands
“Daha az müsrif bir dünya hayal edin, dünyanın zenginliklerini birbirimizle ve gelecek nesillerle eşit olarak paylaştığımız bir dünya. Doğal kaynaklarını tüketmeyen bir dünya. Temiz, sağlıklı, sürdürülebilir ve adil bir dünya. Bu, Milieudefensie'nin (Dünyanın Dostları Hollanda) gelecek için tasavvur ettiği dünyadır.”
Universidade de Pernambuco
Brazil
"Sağlam etik, sosyo-çevresel ve kültürel ilkelere göre insanların eğitimini ve küresel düzeyde ilgili bilimsel ve teknik bilgi ve becerilerin geliştirilmesini teşvik eden bir kamu kurumu olarak."
Royal Philharmonic Orchestra
United Kingdom
Kraliyet Filarmoni Orkestrası'nın Vizyonu
RPO hedefliyor:
- Modern dünyanın orkestrası olmak, sınırları zorlamaktan korkmamak;
- Orkestra müziğini çağdaş toplumun kalbine yerleştirmek, topluluklar ve yaratıcı ortaklarla etkileşimi derinleştirmek;
- yerel, ulusal ve uluslararası düzeyde saygın bir kültür elçisi olmak.
Inalco
France
taahhütlerimiz
Dünyalar ve medeniyetler hakkında bilgi geliştirmek için
Başladığımızdan beri, tüm toplumları, dillerini ve kültürlerini inceledik ve anlamaya çalıştık.
Çağdaş dünyada benzersiz uzmanlık sağlamak
Değişen bir dünyanın incelikleri ve anlayışı temel endişemizdir.
Farklılığı kutlamak için
Çok çeşitli kültürler için bir merkez, bir eritme potası, kültürel sorgulama üzerine kurulmuş bir toplulukuz.
Gayatri C. Spivak
India
Edebiyat eleştirmeni, edebiyat çalışmaları profesörü ve Columbia Üniversitesi'nde “Karşılaştırmalı Edebiyat ve Toplum Merkezi” direktörü
“Kesinlikler açısından kazanmış veya kaybetmiş gibi göründüğümüzde, sınıftaki edebiyat öğretmenleri olarak bu tür uyarıları hatırlamalıyız - edebiyatın bize kesinlik olmadığını, sürecin açık olduğunu ve bunun olabileceğini öğretmesine izin vermeliyiz. böyle olması tamamen hayırlıdır.”
“Kültürel Çalışmalar ve Etnik Çalışmalar yükselişte ve tanık olduğum birçok azınlık protestosu aslında “Bizi ırksal olarak profillemeyin, biz Amerikalıyız” diyor. ”
Doctors without Borders
International
"Sınır Tanımayan Doktorlar Almanya, etnik kökenleri, siyasi ve dini inançları ve cinsiyetleri ne olursa olsun, ihtiyacı olan insanlara tıbbi yardım sağlamaya ve acılarını hafifletmeye yardımcı oluyor. Yardım, yalnızca ihtiyacı olanların ihtiyaçlarına dayanmaktadır.”
The House of One
Germany
"Üç din. Bir ev Dört oda.
2011'den beri Berlin'de dünya çapında benzersiz bir şey büyüyor: Yahudiler, Hıristiyanlar ve Müslümanlar çatı altında bir sinagog, bir kilise ve bir cami ile birlikte bir ev inşa ediyorlar. Bir dua evi ve disiplinler arası öğretim. Farklı dinlere mensup insanların birbirlerini tanıyıp fikir alışverişinde bulunabilecekleri bir buluşma yeri. Dinlerden uzak olanlar için de bir ev.”
Terre des hommes
International
“Hedefimiz »terre des hommes«, »insanlık dünyası«. Çocukları kölelikten ve sömürüden koruyor, mülteci çocuklara yardım ediyor, savaş, şiddet ve istismar mağdurlarına bakıyor ve çocukların eğitim ve öğretim görmelerini sağlıyoruz.”
Terre des Femmes
Germany
"Adil bir dünyaya bağlıyız,
kızların ve kadınların hakkı nerede
kendi kaderini tayin ederek, özgürce ve haysiyetle yaşamak.”
West-Eastern Divan Orchestra
International
"Batı-Doğu Divanı'nın kökenleri, kurucuları Edward Said ve Daniel Barenboim arasındaki konuşmalarda yatar. Filistinli yazar/bilgin ve İsrailli orkestra şefi/piyanist, büyük dostlukları boyunca müzik, kültür ve insanlık hakkındaki fikirleri tartıştılar. Karşılıklı görüş alışverişinde bulunurken, İsrail-Filistin çatışmasına alternatif bir çözüme acil ihtiyaç duyulduğunu anladılar. Barenboim ve Said ilk çalıştayı başlatıp deneyimlerini model olarak kullandıklarında fırsat doğdu. Bundan, küresel dinleyicilerin bugün bildiği Batı-Doğu Divan Orkestrası büyüdü.”
Die Vereinigung der mund- und fussmalenden Künstler in aller Welt e.V.
Lichtenstein
"Ressam sadece ellerinden ibaret değildir, yüreğinden resim yapar..."
Arnulf Erich Stegmann
United Nations
USA
"Social Inclusion - Promote inclusive societies for all people of all ages and abilities."
UVM - Viña del Mar Üniversitesi
Chile
Sosyo-emek dahil etme
“Devlet ve sivil toplum kuruluşları için kapsayıcı projelerin yönetimi ve değerlendirilmesi için kamu veya özel kurum ve şirketlere tavsiyeler.
European Comission Equality
Belgium
"Strengthening Europe’s commitment to inclusion and equality in all of its senses, irrespective of sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.
Leading the fight against discrimination and developing EU anti-discrimination legislation.
Leading on EU implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities.
Developing a European Gender Strategy to address barriers for women, including gender mainstreaming and equality at work with binding pay transparency..."
(European Commission - Equality)
Matthieu Ricard
France
Ijoma Mangold
Germany / Nigeria
Edebiyat eleştirmeni ve yazar.
"Liberal toplum, kimlik siyasetinin rutinlerini kutsal ilan ederse ve düşünce alanını daraltırsa, sağ popülizme karşı mücadeleyi kazanamaz."
Hiroşima Üniversitesi
Japan
Eğitim Okulu – Hiroşima, Japonya
„Hiroşima Üniversitesi Eğitim Okulu'nun misyonu, ilkokuldan lise seviyelerine kadar değişen mükemmel öğretmenleri ve yaşam boyu öğrenme toplumunda çok çeşitli mesleki alanlarda aktif olarak katılabilecek liderler yetiştirmektir.“
Prof. Achille Mbembe
Cameroon
Tarihçi ve siyaset bilimci
“Yaratmak, her şeyden önce zaman yaratmaktır.”
Prof. Jeffrey G. Reitz
Canada
Sosyoloji Fahri Profesörü ve R.F. Kanada Toronto Üniversitesi Munk Küresel İlişkiler ve Kamu Politikası Okulu'nda Etnik, Göçmenlik ve Çoğulculuk Çalışmaları Bölümü'nden Fahri Harney Profesörü
Auckland Üniversitesi
New Zealand
Hisse Senedi Merkezi, Te Ara Tautika, Yeni Zelanda
“İstihdam ve eğitimde eşitliği sağlamak, Yeni Zelanda'nın önde gelen çalışma ve eğitim yeri olma hedefimiz için çok önemlidir.”
Goethe-Institut Lübnan
Lebanon
159 enstitü ile dünya çapında faaliyet gösteren kar amacı gütmeyen Alman kültür derneği
“Lübnan'ı sadece ülke denince aklıma gelen çağrışımlarla tanımlayacak olsaydım, o zaman müzik, kırmızı ruj, üstü açık araba, yemek, bol yemek, kahkaha, dans, çocuklar, mutlu yaşlılar olurdu. "
Oslo Üniversitesi
Norway
Kültür Çalışmaları ve Doğu Dilleri Bölümü
“Orta Doğu'da isyancı güçler hüküm sürdüğünde gelenekler şiddetten daha önemlidir.”
“2010'lardan bu yana IŞİD askerleri, bir yandan şeriat kanunu, diğer yandan bir Kalaşnikof sallayarak Arap dünyasına süpürüldü. Büyük ve uzun ömürlü bir İslami rejim kurma vizyonu ne Irak'ta ne de Suriye'de başarılı olamadı ve 2017 boyunca cihatçılar çoğu bölgeden kovuldu.”
Viyana Üniversitesi
Austria
Eşitlik ve Çeşitlilik
"Cinsiyet eşitliği sorununa dayalı olarak, Eşitlik ve Çeşitlilik Departmanı tüm üniversite üyeleri için eşit fırsatlarla ilgilenir."
Wladimir Kaminer
Russia
Yazar ve köşe yazarı
“Elbette çocukların gelişme özgürlüğüne ihtiyaçları var ama bunu bedavaya almıyorlar. Yaşamın ilk gününden itibaren özgürlük için savaşılmalıdır. "
Raul Aguayo Krauthausen
Peru / Germany
Katılım ve sosyal projeler için aktivist
“Engelliler kapsayıcı bir topluma giden yolda öncülük etmelidir. Bugün 5 Mayıs Avrupa Engelliler için Eşitlik Protesto Günü'nde, özellikle kaderimizi kendi elimize almanın öneminin farkında olmalıyız. "
Dunja Hayali
Germany / Iraq
Gazeteci ve televizyon sunucusu
"Bizi bölen ve bizi birbirimize düşürmek isteyen aşırılık yanlıları, teröristler, radikaller, yalancılar ve popülistler için bir santim bile yok!"
Seul Ulusal Üniversitesi
South Korea
Sosyal Bilimler Koleji, Güney Kore
”Bununla birlikte, hızla değişen sosyal çevre, bizi üniversite eğitiminin rolünü yeniden düşünmeye ve yeni araştırma girişimleri aramaya itiyor. Ortaya çıkan zorluklarla başa çıkmak için CSS, eğitim ve araştırma ağlarını genişletmek, çok disiplinli araştırmaların hedeflerini tanımlamak ve SNU'nun ortak vizyonunu formüle etmede merkezi bir rol oynamak için çaba sarf ediyor. “
UNAM, Meksika Ulusal Özerk Üniversitesi
Mexico
CEPE- Yabancılar için Eğitim Merkezi
“Neredeyse bir yüzyılda biriken deneyim, sağlam akademik teklifinde kendini gösteriyor; CEPE, UNAM'ın uluslararası tanınırlığına katkıda bulunmuştur ve halka açık sürekli eğitim kursları aracılığıyla kültürel yayılma için bir alan olmuştur. "
UnB, Universidade do Brasil
Brazil
Eğitim ve Bilim Fakültesi
"Eğitim ve Bilim Fakültesi, bölgesel ve ulusal sorunlara kendini adamış, bölgesel ve ulusal bağlamdaki sosyal, kültürel ve eğitimsel sorunların çözümüne müdahale edebilen, etkileşimli araştırmacı ve pedagojik bir yaklaşımla eleştirel ve yenilikçi profesyonellerin eğitimine öncülük edecektir. bilgi ve eğitim gerçekliği arasındaki etkileşimden sürekli inşa kapasitesi.”
Prof. Navid Kermani
Germany / Iran
Yazar ve yayıncı
“Amerika Birleşik Devletleri'nden farklı olarak, çoğu Avrupa ulus-devleti homojenleşme temelinde gelişmiştir; tarihsel olarak kan, kültür, dil ve din birliği idealine dayanırlar. "
Qatar National Library
Qatar
"Katar Ulusal Kütüphanesi'nin misyonu, ulusun ve bölgenin mirasını korumak ve Katar halkının öğrenme ve keşif için istisnai bir ortam yaratarak toplumu olumlu yönde etkilemesini sağlamaktır."
“Kütüphane, kültürel ve teknolojik olarak istisnai bir ortamda sezgisel ve güvenilir bir bilgi ortamı yaratarak ve sürdürerek ve yenilikçi programlar ve hizmetler geliştirerek misyonunu gerçekleştirecektir.”
Addis Ababa University
Ethiopia
« Addis Ababa Üniversitesi'nin misyonu, yetkin mezunlar yetiştirmek, ihtiyaca dayalı toplum hizmeti sağlamak ve ülkenin sosyal ve ekonomik kalkınmasını ilerletmek için yenilikçi ve yaratıcı eğitim, araştırma ve danışmanlık hizmetleri yoluyla sorun çözücü araştırmalar üretmektir."
BUI - Bangkok Üniversitesi Uluslararası
Thailand
„Bangkok Üniversitesi, yaratıcı bir öğrenme ortamı ve çok çeşitli uluslararası programlar sunar. Uygulamalı ve pratik müfredatımızla, küreselleşen iş piyasası için uluslararası bir zihniyet ve profesyonel becerilerle donatılacaksınız. “
Kdei Karuna Organizasyonu
Cambodia
Politik olarak tarafsız barış inşası STK'sı, Kamboçya
” Sanskritçe'de "şefkatli iyileşme eylemi" anlamına gelen Kdei Karuna, onlarca yıllık istikrarsızlık ve savaşın yol açtığı çatışma yaralarını ele alarak sürdürülebilir barış çabalarına katkıda bulunmayı amaçlıyor. “
The Story Kitchen
Nepal
Kar amacı gütmeyen kuruluş, Nepal
“TSK, kadınların hikayelerini desteklemenin Nepal'de var olmaya devam eden toplumsal cinsiyet baskısı ve ataerkillik sistemlerini çözebileceğine olan tutkulu inançtan hareket ediyor. Erkeklerin bakış açılarından hikayelerin hakimiyeti, kadınları Nepal tarihinin dışında bırakıyor ve kadınların şu anda ne kadar katkıda bulunduğunu ve her zaman ülkenin kalkınmasına ne kadar katkıda bulunduğunu fark edemiyor. “
IUU - International University of Ulaanbaatar
Mongolia
Kampala Üniversitesi
Uganda
Engelli Öğrenciler/Uganda
” Kampala Üniversitesi, toplumda değişimin öncüleri haline gelen bütünsel ve çok yönlü mezunlar üreten bir bilgi pınarıdır. Bu felsefe, akademik, ahlaki ve sosyal olarak iş piyasasında rekabetçi olan mezunlara ihtiyaç duyan bir toplum üzerine kurulmuştur. Ulus olarak Uganda'nın, Doğu ve Orta Afrika Bölgesi'nin ve aslında tüm dünyanın ekonomik, kültürel ve akademik olarak kalkınma aracı olarak hareket etmesi gereken gelişmiş bir ortak topluma dönüşmesine Üniversitenin inancı, sağlam umudu ve arzusudur. her alanda ve her düzeyde. “
Kampala Üniversitesi
Scotland
Engelli Öğrenciler/Uganda
” Kampala Üniversitesi, toplumda değişimin öncüleri haline gelen bütünsel ve çok yönlü mezunlar üreten bir bilgi pınarıdır. Bu felsefe, akademik, ahlaki ve sosyal olarak iş piyasasında rekabetçi olan mezunlara ihtiyaç duyan bir toplum üzerine kurulmuştur. Ulus olarak Uganda'nın, Doğu ve Orta Afrika Bölgesi'nin ve aslında tüm dünyanın ekonomik, kültürel ve akademik olarak kalkınma aracı olarak hareket etmesi gereken gelişmiş bir ortak topluma dönüşmesine Üniversitenin inancı, sağlam umudu ve arzusudur. her alanda ve her düzeyde. “
Bağımsız Üniversite Bangladeş
Bangladesh
Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Bölümü / Bangladeş
“Misyonumuz, toplum ve üniversite arasında iki yönlü bir ilişki aracılığıyla ülkedeki yüksek öğrenim ve sürdürülebilir ekonomik büyüme hedeflerine ulaşmaktır.”
Nairobi Üniversitesi
Kenya
İnsan Hakları ve Barış Merkezi / Kenya
“İnsan haklarına ve barışa değer veren ve saygı duyan kapsayıcı bir toplumun yaratılması için mükemmel bir eğitim merkezi.”
Universidad de Sucre
Bolivia
Facultad de Educación y Ciencias
“La Facultad de Educación y Ciencias es una unidad básica y fundamental de la estructura académica y administrativa de la Universidad de Sucre y, en tal sentido, su misión es la misma que ha sido definida para su organismo rector; tiene como quehaceres esenciales la investigación, producción y aplicación de conocimiento definido para la formación de profesionales que puedan comprender y actuar ante la problemática educativa y científica en la perspectiva del desarrollo integral humano y sostenible.”
Dubai Üniversitesi
United Arab Emirates
Uluslararası İşbirliği
"Dubai Üniversitesi, BAE'deki en iyi akredite üniversitelerden biridir - tüm faaliyetlerine nüfuz eden topluluk, Yenilik ve çeşitlilik ile profesyonel ve cesur. “
UIR - Université Internationale de Rabat
Morocco
Yenilikçi Üniversite, Fas
"Misyonumuz, geleceğin toplumları için bilgi ve değerler üretmek ve aktarmaktır."
IUGB – Uluslararası Grand-Bassam Üniversitesi
Ivory Coast
Öğrenci Yaşam ve Hizmetleri Bölümü / Fildişi Sahili
“Beni geleceğe hazırlamaya yardım ettiği için IUGB'ye minnettarlığımı ifade etmek istiyorum.”
SYLLA Kadidjata Ben Aly, 2018 Sınıfı
Lome Üniversitesi
Togo
İnsanlık ve Sosyal Bilimler Fakültesi/Togo
„Lome Üniversitesi'ndeki araştırma, disiplinler arası, uluslararası bir yaklaşımı desteklemektedir. “
Kolombo Üniversitesi
Sri Lanka
Eğitim Fakültesi / Sri Lanka
“Görevi, araştırma ve ulusa hizmet öğretmek için ilgili bilgi, olumlu tutum ve faydalı becerilere sahip kararlı profesyonel eğitimcilerin gelişimini kolaylaştırmaktır.”
UNAM - University of Namibia
Namibia
Faculty of Humanities and Social Sciences / Namibia
„Our aim is to develop our students to become creative, inquisitive and learned individuals in their subject of choice and to equip and prepare them for a rapidly changing world. Our graduates are well prepared to serve the community both locally and internationally. It is also our aim to empower all faculty members to develop to their fullest potential as academics and researchers in order to guide and mentor students and fulfil the mission of the university. “
UNILIL - Lilongwe Üniversitesi
Malawi
Kolej ve Üniversite - Lilongwe, Malavi
“Vizyonumuz, Afrika gündemine ve ötesine uyan, yetkin ve üretken ulusal ve küresel vatandaşlar üretmeye odaklanan birinci sınıf bir öğretim ve araştırma özel üniversitesi olmaktır.”
Society of Haitian Neuroscientists
Haiti
UNAH - Honduras Ulusal Özerk Üniversitesi
Honduras
Beşeri Bilimler ve Sanatlar Fakültesi
“Çevrelerinin ihtiyaç duyduğu köklü değişikliklerin destekçileri olmaları için onları motive eden değerlerle güçlendirilmiş; barış kültürünün ve katılımcı demokrasinin geliştirilmesine, dönüştürülmesine ve güçlendirilmesine katkıda bulunmak için çevrenin savunucuları ve muhafazakarları ve ulusal kimliğin destekçileri. "
unibz - Ücretsiz Bolzano Üniversitesi
Italy
Uluslararası odaklı, çok dilli üniversite (Almanca, İtalyanca, İngilizce ve Ladin)
“Bolzano Özgür Üniversitesi, özgür fikir alışverişini, bilimsel bilgiyi, Avrupa hümanizmi fikirlerini ve demokratik ilkelere göre bir arada yaşamayı uygular ve teşvik eder. Önemli bir özellik, çok dillilik ve öğrencilerin ve profesörlerin uluslararası bileşimidir. "
UPNG - Papua Yeni Gine Üniversitesi
Papua New Guinea
Güney Pasifik Premier Üniversitesi
” Papua Yeni Gine Üniversitesi'nin Misyonu, yenilikçi ve güçlendirilmiş bir topluma doğru ulus inşası ve küresel ilerleme için mükemmel eğitim ve araştırma sonuçları sunmaktır."
PAÜ - Filistin Ahliya Üniversitesi
Palestine
Yüksek Öğrenim Özel Kurumu
“Filistin toplumu ve insanlığın hizmetinde, yüksek öğrenim, bilimsel araştırma ve bilgi yayma ile öne çıkan girişimci, akıllı bir üniversite olmayı hedeflemek.”
İzlanda Üniversitesi
Iceland
„İzlanda Üniversitesi, tüm alanlarda eşitliği ve çeşitliliği teşvik etmeye kararlıdır ve eşitliğin her alanında ön planda olmaya çalışır. Bunu yapmak için, biri hem personeli hem de öğrencileri kapsayan iddialı bir eşitlik politikası olmak üzere çeşitli önlemler uygulanmaktadır. Üniversitede çeşitli bölümler, araştırma merkezleri ve bireylerin yanı sıra öğrenciler ve onların taban örgütleri tarafından çok sayıda önemli eşitlik çalışması yapılmaktadır.”
Dublin Şehir Üniversitesi
Ireland
„Dublin Şehir Üniversitesi'ne olağanüstü yolculuğunun bir sonraki aşamasında liderlik etmekten gurur duyuyorum. DCU, araştırma, yenilik, katılım ve fırsatta bir mükemmellik işaretidir. Şimdi 18.000'den fazla öğrencimizle, öğretme ve öğrenmede birinci sınıf uzmanlıkla desteklenen, yaşamı değiştiren eğitim fırsatları sağlamamızla tanınıyoruz. 'Yaşamları ve toplumları dönüştürme' misyonumuz, DCU'nun yüksek öğrenime erişimi genişletmeye yönelik birçok Girişiminde ve bugün dünyamızın karşı karşıya olduğu zorlukları ele alan etkili araştırmamızda yansıtılmaktadır.”
Universidad Central de Venezuela
Venezuela
Facultad de Humanidades y Education
„La FHE es una institución de vanguardia que conjugando tradición y modernidad es reconocida nacional e internacionalmente por la calidad y prestigio de sus enseñanzas, investigaciones, actividades de extensión e iniciativas para enriquecer el acervo cultural de la nación.”
UTT - Trinidad ve Tobago Üniversitesi
Trinidad and Tobago
„UTT'nin birincil odak noktası Trinidad ve Tobago'nun gelişimidir. UTT, Trinidad ve Tobago Teknoloji Enstitüsü'ndeki (TTIT) doğuşuyla başlangıçta programlara odaklandı, ancak, mühendislik ve teknolojinin çok ötesine geçerek, deneyimsel öğrenme programlarının geleneksel Öğrenme ortamına dahil edildiği daha eksiksiz bir eğitim fırsatları yelpazesine gitti.”
El Salvador Pedagoji Üniversitesi
El Salvador
Eğitim Fakültesi
"Daha iyi bir yarının yaratılması ve dünyamızın olumlu dönüşümü, El Salvador Pedagoji Üniversitesi'nin kendisine ait olduğu ve onlar için bir katalizör olmak için seçtiğimiz yol üzerinde düşünmemize izin veren taahhütlerdir."
UNEPH - Université Episcopale d'Haïti
Haiti
Sciences de la communication et des Relation Publiques
„L’homme, créé à l’image de Dieu, n’est nullement condamné à évoluer dans l’ignorance et la misère et l’Eglise, à côté de sa mission d’évangélisation, doit pouvoir oeuvrer à l’amélioration des conditions socioculturelles de l’humanité. "
Yeni Bulgar Üniversitesi
Bulgaria
“Her zaman yeni, her zaman farklı olan NBU, daha ayrıntılı bilgiler, beklenmedik bağlantılar, olaylara referanslar, belgeler ve bağlantılar, dinamik düzen ve kışkırtmak için tasarlanmış mesajlarla sizi şaşırtacak.”
Hong Kong Eğitim Üniversitesi
Hong Kong
„EdUHK'de dünyaya küresel bir mercekten bakın! Global Lens, amacı EdUHK öğrencilerini coğrafi kısıtlamalar olmaksızın dünyayı keşfetmeleri ve birbirine bağlamaları için güçlendirmeyi amaçlayan yeni bir girişimdir. Küresel bağlamda olumlu bir etki yaratmaya hazır olmaları için onlara genişletilmiş bir dünya görüşü sağlıyor!”
Kürdistan Üniversitesi Hewlêr
Kurdistan / Iraq
Sosyal Bilimler Yüksekokulu
“Kuruluşundan bu yana, Sosyal Bilimler Okulu'nun (SSS) amacı, öğrencileri yalnızca Kürdistan Bölgesi ve Irak'ın kalkınmasına öncülük etmekle kalmayıp, aynı zamanda anlayış ve anlayışa sahip gelecek nesil vatandaşların elçileri olmaya hazırlamak olmuştur. küreselleşen dünyamızın zorluklarını karşılamak.”
Ulusal Tayvan Üniversitesi
Taiwan
“Şimdi, üniversitenin 54 bölümü ve 108 lisansüstü enstitüsü olan 11 koleji ve ayrıca 50'den fazla ulusal ve üniversite düzeyinde araştırma merkezi var. Mesleki ve Sürekli Çalışmalar Okulu'na kayıtlı olanlar da dahil olmak üzere toplam öğrenci sayısı, 17.000'den fazla üniversite öğrencisi ve 15.000'den fazla lisansüstü öğrenci olmak üzere 32.000'in üzerine çıkmıştır. Şimdi, NTU'daki lisansüstü öğrenci sayısı neredeyse üniversite öğrencisi sayısına eşit, bu da NTU'nun başarıyla bir araştırma üniversitesine dönüştüğünü gösteriyor.”
Makao Üniversitesi
Macau
„Makao Üniversitesi (UM) uluslararası kapsamlı bir üniversitedir. 1981 yılında kuruluşundan bu yana, UM, eğitim modelimiz ve yatılı kolej sistemimiz aracılığıyla ve üniversite sloganına uygun olarak çok yönlü bir eğitim sağlamaya adamıştır: İnsanlık, Dürüstlük, Uygunluk, Bilgelik ve Samimiyet.”
Kahire'deki Amerikan Üniversitesi
Egypt
„1919'da kurulan AUC, Arap dünyasının entelektüel, sosyal ve kültürel yaşamının merkezi ve İngilizce konuşan, Amerika tarafından akredite edilmiş önde gelen bir yüksek öğrenim kurumudur. Öğrenciler, veliler, öğretim üyeleri ve personel, mütevelliler, mezunlar ve diğer cömert sponsorlardan oluşan topluluğu 60'tan fazla ülkeyi temsil etmektedir. Üniversite, dünya kültürleri için bir kavşak noktası ve dillerin, tesislerin ve insan deneyimlerinin çeşitliliği arasında mantıklı tartışmalar, canlı tartışmalar ve anlayış için canlı bir forum olarak duruyor.”
Bahamalar Üniversitesi
Bahamas
„Ülkenin ulusal yükseköğretim kurumu olarak toplumdaki rolümüzün bilincindeyiz ve öğrencilerimizi topluluk girişimlerine katılmaya ve tasarlamaya teşvik ediyoruz. Biz öğrenci merkezli bir Kurumuz ve öğrencilerin yaşamlarını yalnızca sınıfta verdiğimiz eğitimle değil, aynı zamanda büyüyen ve gelişen bir kampüs yaşam deneyimiyle iyileştirmeyi amaçlıyoruz. UB'de öğretim üyeleri ve personel, öğrencilerimizin mükemmel bir akademik "yaşama ve öğrenme" deneyimi yaşamalarını sağlamak için her şeyin ötesine geçer.”
AMA - Uluslararası Bahreyn Üniversitesi
Bahrain
“AMA International School, ülkeye uzun vadeli bir bağlılık ve eğitimin gelişen ve sürdürülebilir bir modern ekonominin kalbinde olduğunun bilinciyle Bahreyn toplumunda köklerine sahip olmaktan gurur duyuyor. AMAIS, yerel toplulukta yerleşik ancak uluslararası bir bakış açısına sahip bir okuldur.”
Helsinki Üniversitesi
Finland
„Helsinki Üniversitesi, Finlandiya'nın en büyük ve en eski akademik kurumudur. 1640 yılından bu yana, bir takım göstergelere göre dünyanın en iyisi olarak kabul edilen adil ve eşit bir toplumun kurulmasına katkıda bulunmuştur. Bugün bu çok disiplinli akademik topluluk, küresel ölçekte de hepimizi ilgilendiren sorunları çözüyor.”
Yeni Lizbon Üniversitesi
Portugal
Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi
“Universidade NOVA de Lisboa, bir kamu yüksek öğretim kurumu olarak, kültürler, toplumlar ve insanlar arasında bilgi ve anlayışı ilerleterek ve yayarak, öğretme ve mükemmellik araştırması yoluyla topluma yerel, bölgesel ve küresel düzeyde hizmet etme misyonuna sahiptir. ve güçlü bir topluluk duygusuyla sürdürülen hizmetlerin sağlanması.”
Örebro Üniversitesi
Sweden
“Vizyonumuz, bilgi odaklı bir topluma öncülük eden bir üniversite olmaktır.”
Amsterdam Üniversitesi
Netherlands
„Amsterdam Üniversitesi, en geniş akademik program yelpazesini sunan Hollanda'nın en büyük üniversitesidir. UvA'da 30.000 öğrenci, 6.000 personel ve 3.000 doktora adayı, merak kültürüyle birbirine bağlı çok çeşitli alanlarda eğitim görmekte ve çalışmaktadır."
Karaçi Üniversitesi
Pakistan
„Karaçi Üniversitesi, sürekli büyüyen çeşitli Mezunlardan oluşan bir yapıya sahiptir ve Sosyal ve Biyolojik Bilimler, Yönetim ve İdari Bilimler, Eczacılık, İslami Çalışmalar, Hukuk, Tıp, Mühendislik ve Eğitim gibi alanları kapsamaktadır. Öğrencilerimizin mezun oldukları okulla kurdukları bağ, okul çağında bile güçlenecektir daha doğrusu mezun olduklarında.”
Kopenhag Üniversitesi
Denmark
„Araştırma, eğitim ve bilginin yayılması Üniversitenin temel faaliyetleridir. Vakfın ve tesislerin idaresi için, çeşitli düzeylerde ve birçok farklı görevi içeren bir dizi idari ve teknik işlev Üniversiteye bağlıdır.”
Erivan Devlet Üniversitesi
Armenia
” Erivan Üniversitesi, Ermenistan'da sürekli olarak faaliyet gösteren en eski devlet üniversitesidir. 1919 yılında kurulmuş, ülkenin en büyük üniversitesidir. Bu nedenle gayri resmi olarak Ermenistan'ın “ana üniversitesi” olarak bilinir.”
Olga Tokarczuk
Poland
Nobel Edebiyat Ödülü sahibi yazar ve yazar.
"Kurgu her zaman bir tür gerçektir."
"Tüm teolojik şüpheleri bir kenara bırakırsak, bu gizemli, sevecen anlatıcı figürünü harika ve önemli bir şey olarak görebiliriz."
“Belki de kitap isimlerinin ve yazar isimlerinin çeşitliliği arasında kaybolmamak için Leviathan edebiyatını türlere ayırmaya başladık. Onlara farklı spor dalları gibi, yazarlara ise özel yetiştirilmiş oyuncuları gibi davranıyoruz. "
Antananarivo Üniversitesi
Madagascar
Edebiyat ve İnsan Bilimleri Fakültesi
"'Küresel düşün, ulusal hareket et', Üniversitenin tüm politikalarına ve eylemlerine rehberlik edecek yol gösterici çizgi budur."
Gana Üniversitesi
Ghana
"Programlarımız, öğrencilerin bilgilerini, analitik yeteneklerini, araştırma becerilerini ve yaratıcılığını geliştiren titiz, geniş tabanlı liberal sanatlar müfredatına dayanmaktadır."
Liberya Üniversitesi
Liberia
“Bu çabanın altında, “Liberya Cumhuriyeti, vatandaşlarını kamu ve özel tüm görevler için eğitme araçlarına sahip olması gerektiği” inancı vardı. Bu arka plana karşı, 1847'de Liberya'nın Bağımsızlık Anayasasını hazırlayan Harvard Koleji Hukuk Profesörü Profesör Simon Greenleaf, Liberya Koleji'nin kurulmasına öncülük etti.”
Ateneo De Manila Üniversitesi
Philippines
"Bu, diğer devlet kurumlarından memurların AFP'den gelen diğer öğrencilerle sağlıklı bir fikir alışverişinde bulunduğu ve anlamlı bir ortaklığı teşvik ettiği tüm ulusun güvenliğe yaklaşımına katkıda bulunabileceğimiz mütevazı yollarımızdan biridir."
Wesley Enoch
Australia
Sidney Festivali'nin sanat yönetmeni
“Şirketlerin veya Festivallerin sanat yönetmenleri, bazı açılardan seçilmemiş bir parlamento gibiyiz. Liderlik ve analiz sunmak için oradayız. İşimiz, insanları birçok farklı şekilde düşünmeye teşvik etmeye çalışmaktır. Her zaman başarılı olduğumuz anlamına gelmez. Bazen risk almak için dışarıda kalmaya çalışmak için sefil bir şekilde başarısız olmamız gerekir.“
UniA - Angola Bağımsız Üniversitesi
Angola
İletişim Bilimleri Bölümü
"İletişim Bilimleri diplomasının amacı, mezunlarımıza, iletişim alanında Gazetecilik ve Televizyon gibi belirli meslekleri icra etmelerini sağlayan teknik ve bilimsel araçlar sağlamaktır."
Lubumbashi Üniversitesi
Democratic Republic of Congo
Halk Sağlığı Fakültesi
"Felsefi yönelimi, akademik otoritenin dinamizmi, öğrenci topluluğunun özverisi ile Lubumbashi Üniversitesi, hem Afrika'dan gelen yabancı öğrenciler tarafından tam eğitim için hem de stajyerler ve araştırmacılar gibi Avrupalı öğrenciler tarafından büyük talep görüyor. "
Singapore Chee Chung Huay
Singapore
Ücretsiz Klinik
” Nitelikli Çinli doktorlar ve diğer yardımcılardan oluşan bir gönüllü havuzunun yardımıyla, son 30 yılda en az bir milyon hasta ziyaretine veya günde yaklaşık 100 hastaya katılan ücretsiz tıbbi konsültasyon ve ilaç sağladınız. İyi olan, bu hizmeti Çinliler, Malaylar, Hintliler ve diğerleri dahil tüm ırklara sunmuş olmanızdır. Komitenizin bu geniş görüşlülüğü toplumumuzun güzel bir parçasını temsil ediyor, yani ülkemizde ırk ve din ne olursa olsun birbirimize yardım etmeye her zaman hazırız.”
IUMW - Uluslararası Malaya-Galler Üniversitesi
Malaysia / Wales
“Vizyonumuz, küresel taleplerle ilgili ve iş, sosyal bilim, sanat, bilim ve teknolojinin açık ve işbirlikçi dünyası için değer yaratan mezunlarıyla tanınan, örnek ve yenilikçi bir uluslararası yükseköğretim kurumu olmaktır.”
Fribourg Üniversitesi
Switzerland
„Fribourg'da kampüs bulamazsınız: Kasabanın kendisi kampüstür! Toplam 40.000 nüfus içinde 10.000 öğrenci ile kasabadaki yaşam, başka hiçbir yerde olmadığı gibi Üniversite tarafından şekillendirilmektedir. Orta Çağ mirasının ve canlı öğrenci yaşamının bu eşsiz kombinasyonu, ona eşsiz bir çekicilik katıyor.”
Prof. Dr. Onur Güntürkün
Turkey / Germany
Biyopsikoloji Profesörü
“Düşüncemiz hiçbir şekilde düşündüğümüz kadar parlak ve basit değil. Görüntüler, jestler ve cümleler kaotik bir şekilde birbirine karışıyor. bizim beyin al korteks kaynıyor. "
Prof. María do Mar Castro Varela
Spain
Sosyolog
“Göçmenler, sözde “çalışan yoksullar”ın sayısal olarak en büyük grubunu temsil ediyor. Başka bir deyişle, bir işi olmasına rağmen yoksulluk sınırının üzerinde bir gelir elde edemeyen insanlar. Refah devletinin dağılmasıyla da bağlantılı olan küresel esneklik ve güvencesiz istihdam artışı, özellikle çoklu dinamik dışlama rejimlerinden etkilenenleri vurdu. "
Mauritius Üniversitesi
Mauritius
“Bu yeni vizyon, UoM'ye, ülkemizin inovasyona dayalı bir ekonomi geliştirmesi için ihtiyaç duyulan insani, entelektüel, ticari ve sosyal sermayeyi inşa etmede aktif bir rol oynaması için yetki veriyor.”
Lüksemburg Üniversitesi
Luxembourg
” 2003 yılında kurulan Lüksemburg Üniversitesi, Lüksemburg Büyük Dükalığı'nın tek devlet üniversitesidir. Çok dilli, uluslararası ve araştırma odaklı, aynı zamanda kişisel bir atmosfere sahip modern bir kurum.”
Global Disability Watch
Malta
“Küresel Engellilik İzleme (2014-2018), küresel güneye öncelik vererek, çeşitli küresel bağlamlardan engelli hakları ihlalleri ve kalkınma politikası ve uygulaması hakkında zamanında, erişilebilir ve kullanılabilir zemin odaklı bilgileri izleyen, derleyen ve raporlayan tek duraklı bir platformdu.”
Ruanda Üniversitesi
Rwanda
"Misyon: Öğrencilerin hizmet, liderlik ve çözüm yaşamlarına hazırlandığı, en yüksek akademik mükemmellik standartlarına bağlı, bilgiyi keşfederek ve ilerleterek Ruanda'nın gelişimini desteklemek."
Untref - 3 Şubat Ulusal Üniversitesi
Argentina
"Şu anda Özel Eğitim, bu alanın sunduğu sağlık ve eğitim arasındaki arayüz düzeyinde uygulamalarımızı gözden geçirmeyi, sorgulamayı ve sorgulamayı gerektiriyor. Bu bakış açısı yıllar içinde meydana gelen değişimlerden dayatılıyor ve bugün bizden bakmamızı ve sorgulamamızı istiyor. Mevcut kapsayıcı eğitim paradigması, yeni Milli Eğitim yasası ve Evrensel Haklar esaslı ve anlamlı bir yaklaşım yürütmek için. "