UNHCR Germany

Germany

« Des millions de personnes dans le monde fuient la persécution et la violence. L'aide aux réfugiés des Nations Unies veut aider les réfugiés à mener une vie décente. Elle veut que les réfugiés puissent prendre leur avenir en main. »

UNESCO Institute for Lifelong Learning

International

« Avec une approche holistique et intégrée, intersectorielle et transsectorielle de l'apprentissage tout au long de la vie comme paradigme directeur de l'éducation du XXIe siècle, l'UIL promeut et soutient l'apprentissage tout au long de la vie en mettant l'accent sur l'apprentissage des adultes, la formation continue, l'alphabétisation et l'éducation de base non formelle. »

Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Germany

« L'UNESCO est l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science, la culture et la communication. C'est la seule organisation des Nations Unies dotée d'un réseau mondial de commissions nationales, actuellement 199 dans le monde. »

Stephen Hawking

United Kingdom

Physicien théoricien et astrophysicien

« Essayez de donner un sens aux choses que vous voyez et remettez-vous en question de quoi l'univers est composé. Aussi difficile que la vie puisse paraître parfois, il y a toujours quelque chose à faire et à faire bien. Il est important de ne jamais abandonner. N'oubliez pas de regarder les étoiles - pas vos pieds. »

« Les plus grandes réalisations de l'humanité ont été obtenues en parlant et ses plus grands échecs en ne parlant pas. »

Marina Abramović

Serbia

"L'art ne peut se faire que dans des sociétés destructrices qui doivent être reconstruites. "

^{"Je suis entièrement solidaire du peuple ukrainien en ce jour impossible. Une attaque contre l'Ukraine est une attaque contre nous tous. C'est une attaque contre l'humanité et il faut y mettre un terme.“}

Ai Weiwei

China

Artiste et militante des droits humains

« Je veux dire, si nous abandonnons, nous faisons partie du crime. »

« Vos propres actes disent au monde qui vous êtes et quel genre de société vous pensez qu'elle devrait être. »

Inclusion International

International

"Nos membres travaillent pour créer un monde où les personnes ayant une déficience intellectuelle et leurs familles peuvent participer et être valorisées de manière égale dans tous les aspects de leur vie."

European Disability Forum

European Union

"Nous sommes le Forum européen des personnes handicapées, une organisation faîtière de personnes handicapées représentant les intérêts de plus de 100 millions de personnes handicapées en Europe."

Greenpeace

International

"Greenpeace s'est engagé à protéger la base naturelle de la vie pour les humains et la nature et la justice pour tous les êtres vivants dans le monde."

World Food Programme

International

"Le Programme alimentaire mondial (PAM) est la principale organisation humanitaire qui sauve et transforme des vies, fournit une aide alimentaire dans les situations d'urgence et travaille avec les communautés pour améliorer la nutrition et renforcer la résilience."

Fridays for Future

International

« La crise climatique est une véritable menace pour la civilisation humaine –

surmonter la crise climatique est la tâche principale du 21e siècle.

Nous exigeons une politique qui rende justice à cette tâche. »

Universidad de El Salvador

El Salvador

« L'Universidad del Salvador, selon son statut académique, a les objectifs essentiels et spécifiques suivants :

• La formation complète - scientifique, humaniste et chrétienne - de ses étudiants dans n'importe quelle profession ou discipline, afin de promouvoir les professionnels, enseignants et chercheurs ;

• Recherche scientifique capable de démontrer la synthèse harmonieuse de la science et de la foi ;

Et en général, tout enseignement supérieur vise la vision chrétienne des divers problèmes humains. »

Richard Bell

Aborigines

Rafik Schami

Syrie

"En racontant des histoires, je veux créer un sentiment d'unité."

International Disability Alliance

International

"Notre vision : Une société qui valorise la diversité, respecte l'égalité et réalise le plein potentiel des personnes handicapées pour créer un monde meilleur pour tous."

Universidad Austral de Chile-Campus Patagonia

Chile

"Depuis sa création en 1954 dans la ville de Valdivia, l'Universidad Austral de Chile a accepté le défi de fournir un enseignement supérieur au plus haut niveau et de développer dans la région sud-australienne du pays une extension et une recherche d'excellence et d'impact régional et mondial."

Future Migration: Network for cutural Diversity

Germany

« La migration et la diversité culturelle sont des composantes essentielles de tous les efforts humains et sociétaux. Les personnes, les connaissances, les idées, les économies, les technologies et les écosystèmes interagissent sous l'égide de structures de pouvoir locales globalement codées en faveur de l'Europe et de l'Occident. Le fait est que l'Europe est diverse.”

Rashid Center for People of Determination

United Arab Emirates

Des étudiants déterminés à les aider et à les soutenir. Notre mission est de développer la capacité de chaque élève à participer activement à l'apprentissage en concevant et en offrant un programme éducatif et thérapeutique intégré qui leur permet de franchir des étapes progressives vers la réussite de l'apprentissage et un sentiment d'accomplissement.

Prof. Eva Illouz

Morocco / Israel

Professeur de sociologie

« Je changerais la nature du désir. Parce que l'amour est comme le marché : les femmes et les hommes veulent toujours la plupart de ce qui est rare, ce qui leur échappe. »

Hans Küng

Switzerland

"Pas de coexistence humaine sans une éthique globale des nations ; pas de paix entre les nations sans paix entre les religions ; pas de paix entre les religions sans dialogue entre les religions."

Lotti Latrous Foundation

Switzerland

"Lotti Latrous a parcouru un parcours remarquable : d'épouse et mère privilégiée à combattante indéfectible dans le bidonville d'Adjoffou. Là, elle a construit elle-même un hôpital, une clinique externe et un orphelinat. Ce faisant, elle a sauvé la vie de milliers de personnes. Depuis 2017, elle dirige son centre à Grand-Bassam."

University of Tyumen

Russia

« L'Université de Tyumen (UTMN) est l'une des universités russes qui se développe le plus rapidement. Aujourd'hui, l'UTMN, fondée en 1930, est l'une des plus grandes universités de Russie et l'une des principales universités de la prospère région productrice de pétrole de Tyumen. »

Chineke Foundation

International

« Le Chineké ! La fondation a été créée en 2015 par Chi-chi Nwanoku OBE pour offrir des opportunités de carrière exceptionnelles aux musiciens classiques noirs et ethniques établis et émergents au Royaume-Uni et en Europe. La devise de Chineke ! est : "Défendez le changement et célébrez la diversité dans la musique classique". L'organisation vise à être un catalyseur de changement et à atteindre les objectifs de diversité existants au sein de l'industrie en augmentant la représentation des musiciens noirs et ethniquement divers dans les orchestres britanniques et européens. »

Universidade Esratal de Paraíba

Brazil

« Mission : Produire, socialiser et appliquer des connaissances, former des professionnels qualifiés, critiques et socialement engagés dans les différents domaines de la connaissance à travers des activités d'enseignement, de recherche et de conseil, afin de contribuer au développement éducatif et socioculturel du pays, en particulier l'État de Paraíba. »

milieudefensie - Friends of the Earth Netherlands

Netherlands

„Imaginez un monde moins gaspilleur, un monde dans lequel nous partageons les richesses de la terre équitablement entre nous et avec les générations futures. Un monde qui n'épuise pas ses ressources naturelles. Un monde propre, sain, durable et équitable. C'est le monde que Milieudefensie (Amis de la Terre Pays-Bas) envisage pour l'avenir.

Universidade de Pernambuco

Brazil

"En tant qu'institution publique promouvant l'éducation des personnes et le développement de connaissances et de compétences scientifiques et techniques d'importance mondiale selon des principes éthiques, socio-environnementaux et culturels solides."

Royal Philharmonic Orchestra

United Kingdom

La vision du Royal Philharmonic Orchestra

Le RPO aspire à:

• être un orchestre pour le monde moderne, sans avoir peur de repousser les limites;
• placer la musique orchestrale au cœur de la société contemporaine, en approfondissant l'engagement avec les communautés et les partenaires créatifs;
• être un ambassadeur culturel respecté aux niveaux local, national et international.

Inalco

France

Nos engagements

Faire progresser la connaissance des mondes et des civilisations

Depuis nos débuts, nous avons étudié et cherché à comprendre toutes les sociétés, leurs langues et leurs cultures.

Apporter une expertise unique sur le monde contemporain

Les subtilités et la compréhension d'un monde qui change sont au cœur de nos préoccupations.

Pour célébrer la différence

Nous sommes une plaque tournante pour les cultures les plus diverses, un creuset, une communauté forgée sur la recherche culturelle.

Gayatri C. Spivak

India

Critique littéraire, professeur d'études littéraires et directeur du « Center for Comparative Literature and Society » à l'Université de Columbia

« Lorsque nous semblons avoir gagné ou perdu en termes de certitudes, nous devons, en tant que professeurs de littérature en classe, nous souvenir de ces avertissements : laissons la littérature nous apprendre qu'il n'y a pas de certitudes, que le processus est ouvert et qu'il peut être tout à fait salutaire qu'il en soit ainsi. »

« Les études culturelles et les études ethniques sont à la hausse, et de nombreuses manifestations de minorités dont j'ai été témoin disent, en fait : « Ne nous profilez pas racialement, nous sommes des Américains. »

Médecins Sans Frontières

International

« Médecins Sans Frontières Allemagne aide à fournir une assistance médicale aux personnes dans le besoin et à soulager leurs souffrances - indépendamment de leur origine ethnique, de leurs convictions politiques et religieuses et de leur sexe. L'aide est basée uniquement sur les besoins des personnes dans le besoin. »

The House of One

Germany

"Trois religions. Une maison, quatre chambres.
Depuis 2011, quelque chose d'unique au monde se développe à Berlin : des juifs, des chrétiens et des musulmans construisent une maison avec une synagogue, une église et une mosquée sous le toit. Une maison de prière et d'enseignement interdisciplinaire. Un lieu de rencontre où des personnes de religions différentes peuvent se connaître et échanger des idées. Une maison aussi pour ceux qui sont éloignés des religions.

Terre des hommes

International

« Notre objectif est une » terre des hommes « , une » terre d'humanité « . Nous protégeons les enfants de l'esclavage et de l'exploitation, aidons les enfants réfugiés, prenons soin des victimes de la guerre, de la violence et des abus et veillons à ce que les enfants soient éduqués et éduqués.

Terre des Femmes

Germany

"Nous nous engageons pour un monde juste,
où les filles et les femmes ont le droit
vivre de manière autonome, libre et digne."

West-Eastern Divan Orchestra

International

"Les origines du West-Eastern Divan résident dans les conversations entre ses fondateurs, Edward Said et Daniel Barenboim. Au cours de leur grande amitié, l'auteur/érudit palestinien et le chef d'orchestre/pianiste israélien ont échangé des idées sur la musique, la culture et l'humanité. Au fil de leurs échanges, ils ont reconnu l'urgence d'une solution alternative au conflit israélo-palestinien. L'occasion s'est présentée lorsque Barenboim et Said ont lancé le premier atelier et utilisé leurs expériences comme modèle. De là est né le West-Eastern Divan Orchestra que le public mondial connaît aujourd'hui."

Die Vereinigung der mund- und fussmalenden Künstler in aller Welt e.V.

Lichtenstein

"Un peintre ne se compose pas seulement de ses mains, il peint avec son cœur..."

Arnulf Erich Stegmann

United Nations

USA

"Social Inclusion - Promote inclusive societies for all people of all ages and abilities."

UVM - Université de Viña del Mar

Chile

« Inclusion socio-professionnelle Conseil aux institutions et entreprises publiques ou privées pour la gestion et l'évaluation de projets inclusifs pour les organisations étatiques et non gouvernementales.»

European Comission Equality

Belgium

"Strengthening Europe’s commitment to inclusion and equality in all of its senses, irrespective of sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.

Leading the fight against discrimination and developing EU anti-discrimination legislation.

Leading on EU implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities.

Developing a European Gender Strategy to address barriers for women, including gender mainstreaming and equality at work with binding pay transparency..."

(European Commission - Equality)

Matthieu Ricard

France

Ijoma Mangold

Germany / Nigeria

Critique littéraire et auteur

« La société libérale ne gagnera pas le combat contre le populisme de droite si elle déclare sacro-saints les routines de la politique identitaire et rétrécit l'espace de la pensée. »

Université d'Hiroshima

Japan

École d'éducation – Hiroshima, Japon

« La mission de l'École d'éducation de l'Université d'Hiroshima est de former d'excellents enseignants allant du primaire au secondaire et des leaders qui peuvent participer activement à un large éventail de domaines professionnels dans une société d'apprentissage tout au long de la vie. »

Prof. Achille Mbembe

Cameroon

Historien et politologue

« Créer, c'est d'abord et avant tout créer du temps. »

Prof. Jeffrey G. Reitz

Canada

Professeur émérite de sociologie et R.F. Harney Professeur émérite d'études ethniques, d'immigration et de pluralisme à la Munk School of Global Affairs & Public Policy de l'Université de Toronto, Canada

Université d'Auckland

New Zealand

Equity Center, Te Ara Tautika, Nouvelle-Zélande

« Atteindre l'équité en matière d'emploi et d'éducation est essentiel à notre objectif d'être le premier lieu de travail et d'études de la Nouvelle-Zélande. »

Goethe-Institut Liban

Lebanon

Association culturelle allemande à but non lucratif opérationnelle dans le monde entier avec 159 instituts

« Si je devais seulement décrire le Liban avec des associations qui me viennent d'abord à l'esprit quand je pense au pays, ce serait la musique, le rouge à lèvres, les cabriolets, la nourriture, beaucoup de nourriture, le rire, la danse, les enfants, les vieux heureux. »

Université d'Oslo

Norway

Département des études culturelles et des langues orientales

« Les traditions sont plus importantes que la violence lorsque les forces rebelles gouvernent au Moyen-Orient. »

« Depuis les années 2010, les soldats de l'Etat islamique ont déferlé dans le monde arabe brandissant la charia dans une main et une kalachnikov dans l'autre. La vision d'établir un régime islamique large et durable n'a réussi ni en Irak ni en Syrie, et les djihadistes ont été chassés de la plupart des régions en 2017. »

Université de Vienne

Austria

Égalité et diversité

« Sur la base de la question de l'égalité entre les femmes et les hommes, la Direction de l'égalité et de la diversité s'occupe de l'égalité des chances pour tous les membres de l'université. »

Wladimir Kaminer

Russia

Ecrivain et coluministe

« Bien sûr, les enfants ont besoin de liberté pour se développer, mais ils ne l'obtiennent pas gratuitement. La liberté doit être combattue dès le premier jour de la vie. »

Raul Aguayo Krauthausen

Peru / Germany

Activiste pour l'inclusion et les projets sociaux

« Les personnes handicapées doivent montrer la voie vers une société inclusive. Aujourd'hui, 5 mai, Journée européenne de protestation contre l'égalité des personnes handicapées, nous devons être particulièrement conscients de l'importance de prendre notre destin en main. »

Dunja Hayali

Germany / Iraq

Journaliste et animatrice de télévision

« Pas un pouce pour les extrémistes, les terroristes, les radicaux, les menteurs et les populistes qui nous divisent et veulent nous monter les uns contre les autres ! »

Université Nationale de Seoul

South Korea

Collège des sciences sociales, Corée du Sud

« Cependant, l'environnement social en évolution rapide nous pousse à repenser le rôle de l'enseignement universitaire et à rechercher de nouvelles initiatives de recherche. Pour faire face aux défis émergents, la CSS s'efforce d'étendre ses réseaux d'enseignement et de recherche, de définir les objectifs des enquêtes multidisciplinaires et de jouer un rôle central dans la formulation de la vision commune de la SNU. »

UNAM, Université nationale autonome du Mexique CEPE - Centre d'enseignement pour étrangers

Mexico

« L'expérience accumulée en près d'un siècle se manifeste dans sa solide offre académique ; Le CEPE a contribué à la reconnaissance internationale de l'UNAM et a été un espace de diffusion culturelle à travers des formations continues ouvertes au grand public. »

UnB, Universidade do Brasil Faculté de l'éducation et des sciences

Brazil

« La Faculté d'éducation et des sciences dirigera la formation de professionnels critiques et innovants, engagés dans les problèmes régionaux et nationaux, capables d'intervenir dans la solution des problèmes sociaux, culturels et éducatifs du contexte régional et national, avec une enquête interactive et pédagogique capacité en constante construction à partir de l'interaction entre savoir et réalité éducative. »

Prof. Navid Kermani

Germany / Iran

Écrivain et publiciste

« Contrairement aux États-Unis d'Amérique, la plupart des États-nations européens se sont développés sur la base de l'homogénéisation ; historiquement, ils sont fondés sur l'idéal d'une unité de sang, de culture, de langue et de religion. »

Qatar National Library

Qatar

"La mission de la Bibliothèque nationale du Qatar est de préserver le patrimoine de la nation et de la région et de permettre au peuple du Qatar d'influencer positivement la société en créant un environnement exceptionnel pour l'apprentissage et la découverte."

« La Bibliothèque réalisera sa mission en créant et en maintenant un environnement d'information intuitif et fiable dans un cadre culturel et technologique exceptionnel et en développant des programmes et des services innovants. »

Addis Ababa University

Ethiopia

"La mission de l'Université d'Addis-Abeba est de produire des diplômés compétents, de fournir des services communautaires basés sur les besoins et de produire des recherches sur la résolution de problèmes grâce à des services éducatifs, de recherche et de conseil innovants et créatifs pour faire progresser le développement social et économique du pays."

Université internationale de Bangkok BUI

Thailand

« L'Université de Bangkok offre un environnement d'apprentissage créatif et un large éventail de programmes internationaux. Avec nos programmes pratiques et pratiques, vous serez doté d'un état d'esprit international et de compétences professionnelles pour le marché du travail mondialisé. »

Organisation Kdei Karuna

Cambodia

ONG de consolidation de la paix politiquement neutre, Cambodge

« Kdei Karuna – qui signifie « action compatissante pour guérir » en sanskrit – vise à contribuer aux efforts de paix durables en s'attaquant aux cicatrices des conflits infligés au cours de décennies d'instabilité et de guerre. »

The Story Kitchen

Nepal

Organisation à but non lucratif, Népal

« TSK est motivé par la conviction passionnée que défendre les histoires des femmes peut défaire les systèmes d'oppression de genre et de patriarcat qui continuent d'exister au Népal. La domination des histoires du point de vue des hommes laisse les femmes en dehors de l'histoire du Népal et ne reconnaît pas dans quelle mesure les femmes contribuent actuellement et ont toujours contribué au développement du pays. »

IUU - International University of Ulaanbaatar

Mongolia

Université de Kampala

Uganda

Étudiants handicapés/Ouganda

« L'Université de Kampala est une source de connaissances, qui produit des diplômés holistiques et polyvalents qui deviennent des avant-gardes du changement dans la communauté. Cette philosophie est fondée sur une société qui a besoin de diplômés compétitifs sur le marché du travail, académiquement, moralement et socialement. C'est la conviction, le ferme espoir et le désir de l'Université que l'Ouganda en tant que nation, la région de l'Afrique orientale et centrale, et en fait le monde entier se transforment en une société commune développée économiquement, culturellement et académiquement qui devrait agir comme un véhicule de développement dans tous les domaines et à tous les niveaux. »

Université d'Édimbourg

Scotland

École de chimie – Égalité et diversité / Écosse

« Nous nous efforçons de fournir un environnement de travail et d'études équitable à tous, à tous les niveaux de l'école, et reconnaissons que des approches proactives sont nécessaires pour y parvenir. »

Université indépendante Bangladesh

Bangladesh

Département des sciences sociales et humaines / Bangladesh

« Notre mission est d'atteindre les objectifs de l'enseignement supérieur et de la croissance économique durable dans le pays grâce à une relation à double sens entre la communauté et l'université. »

Université de Nairobi

Kenya

Centre pour les droits de l'homme et la paix / Kenya

« Un centre éducatif d'excellence pour la création d'une société inclusive qui valorise et respecte les droits de l'homme et la paix. »

Universidad de Sucre

Bolivia

Facultad de Educación y Ciencias

“La Facultad de Educación y Ciencias es una unidad básica y fundamental de la estructura académica y administrativa de la Universidad de Sucre y, en tal sentido, su  misión es  la misma que ha sido definida para su organismo rector; tiene como quehaceres esenciales la investigación, producción y aplicación de conocimiento definido para la formación de profesionales que puedan comprender y actuar ante la problemática educativa y científica en la perspectiva del desarrollo integral humano y sostenible.”

Université de Dubaï

United Arab Emirates

Collaboration internationale

« L'Université de Dubaï est l'une des meilleures universités accréditées des Émirats arabes unis - professionnelle et audacieuse, avec la communauté, l'innovation et la diversité imprégnant toutes ses activités. »

UIR - Université Internationale de Rabat

Morocco

L'Université Innovante, Maroc

« Notre mission est de produire et de transmettre des connaissances et des valeurs pour les sociétés futures. »

IUGB – Université Internationale de Grand-Bassam

Ivory Coast

Direction de la vie étudiante et des services / Côte d'Ivoire

« Je tiens à exprimer ma gratitude à l'IUGB pour m'avoir aidé à me préparer à l'avenir. »

SYLLA Kadidjata Ben Aly, promotion 2018

Université de Lomé

Togo

Faculté des sciences humaines et sociales/Togo

« La recherche au sein de l'Université de Lomé privilégie une approche interdisciplinaire et internationale. »

Université de Colombo

Sri Lanka

Faculté d'éducation / Sri Lanka

« Sa mission est de faciliter le développement d'éducateurs professionnels engagés avec des connaissances pertinentes, des attitudes favorables et des compétences utiles pour l'enseignement de la recherche et du service à la nation. »

UNAM - University of Namibia

Namibia

Faculty of Humanities and Social Sciences / Namibia

„Our aim is to develop our students to become creative, inquisitive and learned individuals in their subject of choice and to equip and prepare them for a rapidly changing world. Our graduates are well prepared to serve the community both locally and internationally. It is also our aim to empower all faculty members to develop to their fullest potential as academics and researchers in order to guide and mentor students and fulfil the mission of the university. “

UNILIL - Université de Lilongwe

Malawi

Collège et université à Lilongwe, Malawi

« Notre vision est de devenir une université privée d'enseignement et de recherche de premier plan axée sur la production de citoyens nationaux et mondiaux compétents et productifs qui s'inscrivent dans l'agenda Africa 63 et au-delà. »

Society of Haitian Neuroscientists

Haiti

UNAH - Université nationale autonome du Honduras

Honduras

Faculté des sciences humaines et des arts

« Portés par des valeurs qui les motivent à être les promoteurs des changements profonds dont leur environnement a besoin ; défenseurs et conservateurs de l'environnement et promoteurs de l'identité nationale afin de contribuer au développement, à la transformation et au renforcement d'une culture de paix et de démocratie participative. »

unibz - Université Libre de Bolzano

Italy

Université multilingue à vocation internationale (allemand, italien, anglais et ladin)

« L'Université libre de Bolzano pratique et promeut le libre échange d'opinions, de connaissances scientifiques, les idées de l'humanisme européen et une coexistence selon les principes démocratiques. Une caractéristique importante est le multilinguisme et la composition internationale des étudiants et des professeurs. »

UPNG - Université de Papouasie-Nouvelle-Guinée

Papua New Guinea

Première Université du Pacifique Sud

« La mission de l'Université de Papouasie-Nouvelle-Guinée est de fournir d'excellents résultats en matière d'éducation et de recherche pour la construction de la nation et l'avancement mondial vers une société innovante et autonome. »

PAU - Palestine Ahliya University

Palestine

Établissement privé d'enseignement supérieur

« Viser à être une université entrepreneuriale et intelligente, se distinguant par l'enseignement supérieur, la recherche scientifique et la diffusion des connaissances, au service de la société palestinienne et de l'humanité. »

Université d'Islande

Iceland

« L'Université d'Islande s'engage à promouvoir l'égalité et la diversité dans tous les domaines et s'efforce d'être à l'avant-garde dans tous les domaines de l'égalité. Pour ce faire, diverses mesures sont mises en œuvre, dont une politique d'égalité ambitieuse qui concerne à la fois le personnel et les étudiants. Un travail important sur l'égalité est effectué à l'Université par divers départements, centres de recherche et individus ainsi que par les étudiants et leurs organisations de base. »

Université de la ville de Dublin

Ireland

« Je suis fier de diriger la Dublin City University dans la prochaine phase de son parcours remarquable. DCU est un phare d'excellence en matière de recherche, d'innovation, d'engagement et d'opportunité. Avec maintenant plus de 18 000 étudiants, nous sommes reconnus pour offrir des opportunités éducatives qui changent la vie, soutenues par une expertise de classe mondiale dans l'enseignement et l'apprentissage. Notre mission de « transformer les vies et les sociétés » se reflète dans les nombreuses initiatives de DCU visant à élargir l'accès à l'enseignement supérieur, et dans nos recherches percutantes abordant les défis auxquels notre monde est confronté aujourd'hui. »

Universidad Central de Venezuela

Venezuela

Facultad de Humanidades y Education

„La FHE es una institución de vanguardia que conjugando tradición y modernidad es reconocida nacional e internacionalmente por la calidad y prestigio de sus enseñanzas, investigaciones, actividades de extensión e iniciativas para enriquecer el acervo cultural de la nación.”

UTT - Université de Trinité-et-Tobago

Trinidad and Tobago

« L'objectif principal d'UTT est le développement de Trinité-et-Tobago. Avec sa genèse à l'Institut de technologie de Trinité-et-Tobago (TTIT), l'UTT s'est initialement concentré sur les programmes, mais va bien au-delà de l'ingénierie et de la technologie pour un éventail plus complet d'opportunités éducatives où les programmes d'apprentissage par l'expérience sont intégrés à l'environnement d'apprentissage traditionnel. »

Université pédagogique du Salvador

El Salvador

Faculté d'éducation

« La création d'un avenir meilleur et la transformation positive de notre monde sont des engagements que l'Université pédagogique du Salvador s'approprie et qui nous permettent de réfléchir sur la voie que nous avons choisie pour être un catalyseur pour eux. »

UNEPH - Université Episcopale d'Haïti

Haiti

Sciences de la communication et des Relation Publiques

„L’homme, créé à l’image de Dieu, n’est nullement condamné à évoluer dans l’ignorance et la misère et l’Eglise, à côté de sa mission d’évangélisation, doit pouvoir oeuvrer à l’amélioration des conditions socioculturelles de l’humanité. "

Nouvelle université bulgare

Bulgaria

« Toujours nouveau, toujours différent, NBU vous surprendra avec des informations encore plus détaillées, des connexions inattendues, des références à des événements, des documents et des liens, une mise en page dynamique et des messages conçus pour provoquer. »

Université de l'éducation de Hong Kong

Hong Kong

« Chez EdUHK, voyez le monde à travers une lentille globale ! Global Lens est une nouvelle initiative dont le but est de permettre aux étudiants d'EdUHK d'explorer et de connecter le monde sans contraintes géographiques. Cela leur offre une vision du monde élargie afin qu'ils soient prêts à créer un impact positif dans un contexte mondial ! »

Université du Kurdistan Hewlêr

Kurdistan / Iraq

École des sciences sociales

« Depuis sa création, l'objectif de l'École des sciences sociales (SSS) a été de préparer les étudiants à devenir les ambassadeurs d'une future génération de citoyens capables non seulement de diriger le développement de la région du Kurdistan et de l'Irak, mais aussi de comprendre et relever les défis de notre monde globalisé. »

Université nationale de Taiwan

Taiwan

« Maintenant, l'université compte 11 collèges, avec 54 départements et 108 instituts d'études supérieures, ainsi que plus de 50 centres de recherche nationaux et universitaires. Le nombre total d'étudiants, y compris ceux inscrits à l'École d'études professionnelles et permanentes, est passé à plus de 32 000, dont plus de 17 000 étudiants universitaires et 15 000 étudiants diplômés. Maintenant, le nombre d'étudiants diplômés à NTU est presque égal au nombre d'étudiants universitaires, ce qui indique que NTU a été transformé avec succès en une université de recherche.»

Université de Macao

Macau

« L'Université de Macao (UM) est une université globale internationale. Depuis sa création en 1981, l'UM s'est consacrée à fournir une éducation à multiples facettes grâce à notre modèle éducatif et à notre système de collège résidentiel et conformément à la devise de l'université : humanité, intégrité, bienséance, sagesse et sincérité. »

Université américaine du Caire

Egypt

« Fondée en 1919, l'AUC est une institution d'enseignement supérieur de langue anglaise accréditée par les États-Unis et un centre de la vie intellectuelle, sociale et culturelle du monde arabe. Sa communauté d'étudiants, de parents, de professeurs et de personnel, d'administrateurs, d'anciens élèves et d'autres généreux sponsors représente plus de 60 pays. L'Université se présente comme un carrefour pour les cultures du monde et un forum dynamique pour des arguments raisonnés, des débats animés et une compréhension à travers la diversité des langues, des installations et des expériences humaines. 

Université des Bahamas

Bahamas

« En tant qu'institution nationale de niveau supérieur du pays, nous sommes conscients de notre rôle dans la communauté et nous encourageons nos étudiants à s'impliquer et à concevoir des initiatives communautaires. Nous sommes une institution centrée sur l'étudiant et nous cherchons à améliorer la vie des étudiants, non seulement par notre enseignement en classe, mais aussi par une expérience de vie sur le campus qui grandit et prospère. À l'UB, les professeurs et le personnel vont au-delà pour s'assurer que nos étudiants ont une excellente expérience académique de « vie et d'apprentissage ».

AMA - Université internationale de Bahreïn

Bahrain

« AMA International School est fière d'avoir ses racines dans la société de Bahreïn, avec un engagement à long terme envers le pays et une reconnaissance du fait que l'éducation est au cœur d'une économie moderne prospère et durable. AMAIS est une école ancrée dans la communauté locale mais avec une perspective internationale. »

Université d'Helsinki

Finland

« L'Université d'Helsinki est la plus grande et la plus ancienne institution universitaire de Finlande. Depuis 1640, il a contribué à l'établissement d'une société juste et égalitaire qui est considérée comme la meilleure au monde selon un certain nombre d'indicateurs. Aujourd'hui, cette communauté académique multidisciplinaire résout des problèmes qui nous concernent tous, également à l'échelle mondiale. »

Nouvelle Université de Lisbonne

Portugal

Faculté des sciences sociales et humaines

« L'Universiade NOVA de Lisboa, en tant qu'établissement public d'enseignement supérieur, a pour mission de servir la société aux niveaux local, régional et mondial, en faisant progresser et en diffusant les connaissances et la compréhension entre les cultures, les sociétés et les personnes, à travers l'enseignement et une recherche de l'excellence et une prestation de services soutenue par un fort sentiment d'appartenance à la communauté. »

Université d'Örebro

Sweden

« Notre vision est d'être une université qui mène vers une société axée sur la connaissance. »

Université d'Amsterdam

Netherlands

« L'Université d'Amsterdam est la plus grande université des Pays-Bas, offrant la gamme la plus variée de programmes académiques. À l'UvA, 30 000 étudiants, 6 000 membres du personnel et 3000 doctorants étudient et travaillent dans des domaines variés, liés par une culture de la curiosité. »

Université de Karachi

Pakistan

« L'Université de Karachi compte un nombre croissant d'anciens élèves divers et couvre des domaines tels que les sciences sociales et biologiques, les sciences de la gestion et administratives, la pharmacie, les études islamiques, le droit, la médecine, l'ingénierie et l'éducation. Le lien que nos élèves tissent avec leur alma mater va se renforcer encore plus loin une fois qu'ils deviennent des anciens. »

Université de Copenhague

Denmark

« La recherche, l'éducation et la diffusion des connaissances sont les activités principales de l'Université. Pour gérer la fondation et les installations, un certain nombre de fonctions administratives et techniques sont liées à l'Université à différents niveaux et impliquant de nombreuses tâches différentes. »

Université d'État d'Erevan

Armenia

« L'Université d'Erevan est la plus ancienne université publique en activité en Arménie. Fondée en 1919, c'est la plus grande université du pays. Elle est donc officieusement connue sous le nom de « mère université » des Arméniens. »

Olga Tokarczuk

Poland

Écrivain et lauréat du prix Nobel de littérature.

« La fiction est toujours une sorte de vérité. »

« Si nous laissons de côté tous les doutes théologiques, nous pouvons considérer cette figure d'un narrateur mystérieux et affectueux comme quelque chose de merveilleux et de significatif. »

« Peut-être pour ne pas nous perdre dans la variété des titres de livres et des noms d'auteurs, nous avons commencé à diviser le corpus littéraire Léviathan en genres. Nous les traitons comme des sports différents et les écrivains comme leurs acteurs spécialement formés. »

Université d'Antananarivo

Madagascar

Faculté des lettres et sciences humaines

« 'Penser global, agir national', telle est la ligne directrice qui guidera toutes les politiques et actions de l'Université. »

Université du Ghana

Ghana

« Nos programmes sont fondés sur un programme d'arts libéraux rigoureux et étendu qui développe les connaissances, les capacités analytiques, les compétences de recherche et la créativité des étudiants. »

Université du Libéria

Liberia

« Sous cet effort se trouvait la conviction que la « République du Libéria devrait avoir en elle-même les moyens d'éduquer ses citoyens à tous les devoirs publics et privés ». Dans ce contexte, le professeur Simon Greenleaf, professeur de droit au Harvard College, qui a rédigé la Constitution pour l'indépendance du Libéria en 1847, a dirigé les efforts visant à établir le Liberia College. »

Université Ateneo De Manille

Philippines

« C'est l'une de nos humbles façons de contribuer à l'approche nationale de la sécurité, où des fonctionnaires d'autres agences gouvernementales interagissent avec d'autres étudiants de l'AFP dans un échange d'idées sain et favorisent un partenariat significatif. »

Wesley Enoch

Australia

Directeur artistique du Festival de Sydney

« Directeurs artistiques de compagnies ou de festivals, nous sommes une sorte de parlement non élu à certains égards. Nous sommes là pour offrir leadership et analyse. Notre travail consiste à essayer de continuer à inciter les gens à penser de différentes manières. Cela ne signifie pas toujours que nous réussissons. Parfois, nous devons échouer lamentablement pour essayer de rester là-bas pour prendre des risques. »

UnIA - Université indépendante d'Angola

Angola

Département des sciences de la communication

« L'objectif du diplôme en sciences de la communication est de fournir à nos diplômés des instruments techniques et scientifiques qui leur permettent d'exercer certains métiers spécifiques dans le domaine de la communication, tels que le journalisme et la télévision. »

Université de Lubumbashi Faculté de santé publique

Democratic Republic of Congo

« Par son orientation philosophique, le dynamisme de l'autorité académique, le dévouement de la communauté étudiante, l'Université de Lubumbashi est très sollicitée tant par les étudiants étrangers d'Afrique, pour une formation complète, que par les étudiants européens, tels que stagiaires et chercheurs. »

Singapore Chee Chung Huay

Singapore

Clinique gratuite

« Avec l'aide d'un groupe de bénévoles dévoués qui sont des médecins chinois qualifiés et d'autres aides, vous avez fourni des consultations médicales et des médicaments gratuits, en assistant à pas moins d'un million de visites de patients, soit environ 100 patients par jour, au cours des 30 dernières années. . Ce qui est bien, c'est que vous avez offert ce service à toutes les races y compris les chinois, les malais, les indiens et autres. Cette ouverture d'esprit de votre comité représente une belle partie de notre société, c'est-à-dire que dans notre pays, nous sommes toujours prêts à nous entraider, sans distinction de race et de religion. »

IUMW - Université internationale de Malaisie-Pays de Galles

Malaysia / Wales

« Notre vision est d'être un établissement d'enseignement supérieur international exemplaire et innovant, réputé pour ses diplômés qui répondent aux demandes mondiales et créent de la valeur pour le monde ouvert et collaboratif des affaires, des sciences sociales, des arts, de la science et de la technologie. »

Université de Fribourg

Switzerland

« Vous ne trouverez pas de campus à Fribourg : la ville elle-même est le campus ! Avec 10 000 étudiants sur un total de 40 000 habitants, la vie de la ville est façonnée par l'Université comme nulle part ailleurs. Cette combinaison unique d'héritage médiéval et de vie étudiante dynamique lui confère un charme incomparable. »

Prof. Dr. Onur Güntürkün

Turkey / Germany

Professeur de Biopsychologie

« Notre pensée n'est en aucun cas aussi brillante et directe que nous le pensons. Images, gestes et phrases se mélangent chaotiquement. Notre cer le cortex ébral bouillonne. »

Prof. María do Mar Castro Varela

Spain

Sociologue

« Les migrants représentent le groupe numériquement le plus important des « travailleurs pauvres ». Autrement dit, des personnes qui, malgré un emploi, n'atteignent pas un revenu supérieur au seuil de pauvreté. L'augmentation globale de la flexibilité et l'augmentation de l'emploi précaire, qui est également liée au démantèlement de l'État-providence, frappent particulièrement ceux qui sont touchés par de multiples régimes d'exclusion dynamiques. »

Université de Maurice

Mauritius

« Cette nouvelle vision permet à l'UoM de jouer un rôle actif dans la constitution du capital humain, intellectuel, commercial et social nécessaire à notre pays pour développer une économie fondée sur l'innovation. »

Université du Luxembourg

Luxembourg

« Fondée en 2003, l'Université du Luxembourg est la seule université publique du Grand-Duché de Luxembourg. Mutilingue, internationale et tournée vers la recherche, c'est aussi une institution moderne avec une atmosphère personnelle. »

Global Disability Watch

Malta

« Global Disability Watch (2014-2018) était une plate-forme à guichet unique qui surveillait, rassemblait et rapportait des informations opportunes, accessibles et utilisables sur le terrain sur les violations des droits des personnes handicapées et les politiques et pratiques de développement à partir d'un éventail de contextes mondiaux, en donnant la priorité aux pays du Sud. »

Université du Rwanda

Rwanda

« Mission : Soutenir le développement du Rwanda en découvrant et en faisant progresser les connaissances, en s'engageant à respecter les normes d'excellence académique les plus élevées, où les étudiants sont préparés à une vie de service, de leadership et de solutions. »

Untref - Université nationale du 3 février

Argentina

« Actuellement, l'éducation spéciale nécessite une révision, questionnant et questionnant nos pratiques au niveau de l'interface que présente cet espace, entre la santé et l'éducation. Cette perspective est imposée par les changements intervenus au fil des années et elle nous demande aujourd'hui de regarder et d'écouter le corps de l'enfant à la lumière du paradigme actuel de l'éducation inclusive, de la nouvelle loi sur l'Éducation nationale et des droits universels afin de mener à bien une approche substantielle et significative. »