UNHCR Germany

Germany

 "الملايين من الناس حول العالم يفرون من الاضطهاد والعنف. تريد مساعدة اللاجئين التابعة للأمم المتحدة المساعدة في تمكين اللاجئين من عيش حياة كريمة. إنها تريد أن يتمكن اللاجئون من أخذ مستقبلهم بأيديهم ". 

UNESCO Institute for Lifelong Learning

International

“من خلال نهج شامل ومتكامل ومشترك بين القطاعات وعبر القطاعات للتعلم مدى الحياة كنموذج توجيهي للتعليم في القرن الحادي والعشرين ، يعزز معهد التعليم الدولي ويدعم التعلم مدى الحياة مع التركيز على تعلم الكبار والتعليم المستمر ومحو الأمية والتعليم الأساسي غير الرسمي.”

Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Germany

اليونسكو هي منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة والاتصالات. إنها منظمة الأمم المتحدة الوحيدة التي لديها شبكة عالمية من اللجان الوطنية ، حاليًا 199 لجنة حول العالم ".

ستيفن هوكينج

United Kingdom

عالم فيزياء نظرية وعالم فيزياء فلكية

"حاول أن تفهم الأشياء التي تراها وتساءل عما يتكون الكون. على الرغم من صعوبة الحياة في بعض الأحيان ، هناك دائمًا شيء يجب القيام به وإتقانه. من المهم ألا تستسلم أبدًا. تذكر أن تنظر إلى النجوم - وليس قدميك ".

"لقد تحققت أعظم إنجازات البشرية من خلال الحديث ، وأعظم إخفاقاتها من خلال عدم التحدث."

Marina Abramović

Serbia

„لا يمكن ممارسة الفن إلا في مجتمعات مدمرة يجب إعادة بنائها. "

„لدي تضامن كامل مع الشعب الأوكراني في هذا اليوم المستحيل. الهجوم على أوكرانيا هو هجوم علينا جميعًا. إنه هجوم على الإنسانية ويجب وقفه ".

اي ويوي

China

فنان وناشط حقوقي

"أعني ، إذا استسلمنا ، فنحن جزء من الجريمة".

"أفعالك تخبر العالم من أنت ونوع المجتمع الذي تعتقد أنه يجب أن يكون."

Inclusion International

International

"يعمل أعضاؤنا على خلق عالم يمكن فيه للأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية وأسرهم المشاركة والتقدير على قدم المساواة في جميع جوانب حياتهم."

European Disability Forum

European Union

"نحن المنتدى الأوروبي للإعاقة ، وهو منظمة شاملة للأشخاص ذوي الإعاقة التي تمثل مصالح أكثر من 100 مليون شخص من ذوي الإعاقة في أوروبا."

Greenpeace

International

"غرينبيس ملتزمة بحماية الأساس الطبيعي للحياة للبشر والطبيعة والعدالة لجميع الكائنات الحية في جميع أنحاء العالم."

World Food Programme

International

"برنامج الأغذية العالمي (WFP) هو المنظمة الإنسانية الرائدة في إنقاذ الأرواح وتحويلها ، وتوفير الإغاثة الغذائية في حالات الطوارئ والعمل مع المجتمعات المحلية لتحسين التغذية وبناء القدرة على الصمود."

Fridays for Future

International

"أزمة المناخ هي تهديد حقيقي للحضارة الإنسانية -

التغلب على أزمة المناخ هو المهمة الرئيسية للقرن الحادي والعشرين.

نحن نطالب بسياسة تنصف هذه المهمة ".

Universidad de El Salvador

El Salvador

"جامعة ديل سلفادور ، وفقًا لنظامها الأكاديمي ، لديها الأهداف الأساسية والمحددة التالية:

• التنشئة الشاملة - العلمية والإنسانية والمسيحية - لطلابها في أي مهنة أو تخصص ، من أجل تعزيز المهنيين والمعلمين والباحثين.

• البحث العلمي القادر على إثبات التوليف المتناغم بين العلم والإيمان.

وبوجه عام ، كان هدف التعليم العالي كله هو الرؤية المسيحية لمشاكل بشرية مختلفة ".

Richard Bell

Aborigines

Rafik Schami

Syria

"من خلال سرد القصص ، أريد أن أوجد إحساسًا بالعمل الجماعي."

International Disability Alliance

International

"رؤيتنا: مجتمع يقدر التنوع ويحترم المساواة ويدرك الإمكانات الكاملة للأشخاص ذوي الإعاقة لخلق عالم أفضل للجميع."

Universidad Austral de Chile-Campus Patagonia

Chile

"منذ إنشائها في عام 1954 في مدينة فالديفيا ، قبلت Universidad Austral de Chile التحدي المتمثل في توفير التعليم العالي على أعلى مستوى وتطوير امتداد وبحث للتميز والتأثير الإقليمي والعالمي في منطقة جنوب أستراليا من البلاد . "

Future Migration: Network for cutural Diversity

Germany

"الهجرة والتنوع الثقافي عنصران أساسيان في جميع المساعي البشرية والمجتمعية. يتفاعل الناس والمعرفة والأفكار والاقتصادات والتقنيات والأنظمة البيئية تحت رعاية هياكل السلطة المحلية المشفرة عالميًا لصالح أوروبا والغرب. الحقيقة هي: أوروبا متنوعة ".

Rashid Center for People of Determination

United Arab Emirates

الطلاب العازمين على مساعدتهم ودعمهم. مهمتنا هي تطوير قدرة كل طالب على المشاركة بنشاط في التعلم من

خلال تصميم وتقديم برنامج تعليمي وعلاجي متكامل يمكّنهم من اتخاذ خطوات تدريجية نحو نجاح التعلم والشعور بالإنجاز.

البروفيسور ة إيفا إلوز

Morocco / Israel

أستاذة علم االجتماع

"أود أن أغير طبيعة الرغبة . ألن الحب مثل السوق: النساء والرجال يريدون دائ ًما معظم ما هو نادر ، ما يراوغهم ".  

Hans Küng

Switzerland

"لا يوجد تعايش بشري بدون أخلاق عالمية للأمم ، ولا سلام بين الأمم بدون سلام بين الأديان ، ولا سلام بين الأديان بدون حوار بين الأديان".

Lotti Latrous Foundation

Switzerland

"لقد قطع لوتي لاتروس مسارًا رائعًا: من زوجة وأم مميزة إلى مقاتل غير رادع في حي أدجوفو الفقير. وهناك قامت ببناء مستشفى وعيادة خارجية ودار أيتام بمفردها. وبذلك ، أنقذت حياة الآلاف من الناس. منذ عام 2017 تدير مركزها في غراند بسام ".

University of Tyumen

Russia

تعد جامعة تيومين (UTMN) واحدة من أسرع الجامعات تطوراً في روسيا. اليوم ، تأسست UTMN في عام 1930 ، وهي واحدة من أكبر الجامعات في روسيا وواحدة من الجامعات الرائدة في منطقة Tyumen المزدهرة المنتجة للنفط ".

Chineke Foundation

International

“Chineke! تأسست المؤسسة في عام 2015 من قبل Chi-chi Nwanoku OBE لتوفير فرص وظيفية متميزة للموسيقيين الكلاسيكيين السود والناشئين والمتنوعين عرقيًا في المملكة المتحدة وأوروبا. شعار Chineke! هو: "دافع عن التغيير واحتفل بالتنوع في الموسيقى الكلاسيكية". تهدف المنظمة إلى أن تكون حافزًا للتغيير وتحقيق أهداف التنوع الحالية داخل الصناعة من خلال زيادة تمثيل الموسيقيين السود والمتنوعين عرقيًا في فرق الأوركسترا في المملكة المتحدة وأوروبا.”

Universidade Esratal de Paraíba

Brazil

"المهمة: إنتاج المعرفة والتواصل الاجتماعي وتطبيقها ، لتدريب المهنيين المؤهلين والنقديين والمشاركين اجتماعيًا في مختلف مجالات المعرفة من خلال أنشطة التدريس والبحث والاستشارات ، من أجل المساهمة في التنمية التعليمية والاجتماعية والثقافية للبلد ، ولا سيما ولاية بارايبا ".

milieudefensie - Friends of the Earth Netherlands

Netherlands

“تخيل عالماً أقل إهداراً ، عالم نتشارك فيه ثروات الأرض بالتساوي مع بعضنا البعض ومع الأجيال القادمة. عالم لا يستنفد موارده الطبيعية. عالم نظيف وصحي ومستدام وعادل. هذا هو العالم الذي يتصوره Milieudefensie (أصدقاء الأرض في هولندا) للمستقبل ".

Universidade de Pernambuco

Brazil

"كمؤسسة عامة تعمل على تعزيز تعليم الأفراد وتطوير المعرفة والمهارات العلمية والتقنية ذات الأهمية العالمية وفقًا للمبادئ الأخلاقية والاجتماعية والبيئية والثقافية السليمة."

Royal Philharmonic Orchestra

United Kingdom

رؤية الأوركسترا الملكية الفيلهارمونية

يطمح RPO إلى:

كن أوركسترا للعالم الحديث ، غير خائف من تجاوز الحدود;

وضع الموسيقى الأوركسترالية في قلب المجتمع المعاصر ، وتعميق المشاركة مع المجتمعات والشركاء المبدعين;

أن يكون سفيراً ثقافياً محترماً محلياً ووطنياً ودولياً.

Inalco

France

التزاماتنا

لتعزيز المعرفة بالعالم والحضارات

منذ بداياتنا درسنا وسعينا إلى فهم كل المجتمعات ولغاتها وثقافاتها.

لتقديم خبرة فريدة في العالم المعاصر

إن التفاصيل الدقيقة وفهم العالم المتغير هما شاغلنا الأساسي.

للاحتفال بالاختلاف

نحن مركز للثقافات الأكثر تنوعًا ، وبوتقة انصهار ، ومجتمع تم تشكيله على أساس البحث الثقافي.

غاياتري سي سبيفاك

India

ناقدة أدبية وأستاذة الدراسات الأدبية ومديرة "مركز الأدب المقارن والمجتمع" بجامعة كولومبيا

"عندما يبدو أننا فزنا أو خسرنا من حيث اليقين ، يجب علينا ، كمدرسين للأدب في الفصل الدراسي ، أن نتذكر مثل هذه التحذيرات - دع الأدب يعلمنا أنه لا توجد يقين ، وأن العملية مفتوحة ، وقد تكون كذلك إنه أمر مفيد تمامًا ".

"الدراسات الثقافية والدراسات العرقية آخذة في الازدياد ، والعديد من احتجاجات الأقليات التي شهدتها تقول ، في الواقع ،" لا لتوصيفنا عنصريًا ، فنحن أمريكيون. "

Doctors without Borders

International

تساعد منظمة أطباء بلا حدود ألمانيا في تقديم المساعدة الطبية للأشخاص المحتاجين والتخفيف من معاناتهم - بغض النظر عن أصلهم العرقي ومعتقداتهم" السياسية والدينية وجنسهم. تستند المساعدة فقط على احتياجات المحتاجين ".

The House of One

Germany

"ثلاث ديانات. بيت واحد أربع غرف.

ينمو شيء فريد من نوعه في جميع أنحاء العالم في برلين منذ عام 2011: اليهود والمسيحيون والمسلمون يقومون ببناء منزل مع كنيس وكنيسة ومسجدًا تحت السطح. بيت للصلاة والتعليم متعدد التخصصات. مكان لقاء حيث يمكن للأشخاص من ديانات مختلفة التعرف على بعضهم البعض وتبادل الأفكار. ومنزل أيضًا لمن هم بعيدون عن الأديان ".

Terre des hommes

International

"هدفنا هو" أرض الإنسان "،" أرض الإنسانية ". نحن نحمي الأطفال من العبودية والاستغلال ، ونساعد الأطفال اللاجئين ، ونعتني بضحايا الحرب والعنف وسوء المعاملة ، ونضمن تعليم الأطفال وتعليمهم ".

Terre des Femmes

Germany

"نحن ملتزمون بعالم عادل ،

حيث يكون للفتيات والنساء الحق

للعيش بتقرير المصير ، بحرية وكرامة "

West-Eastern Divan Orchestra

International

تكمن أصول الديوان الغربي والشرقي في المحادثات بين مؤسسيها ، إدوارد سعيد ودانيال بارنبويم. خلال صداقتهما

الكبيرة ، ناقش المؤلف / الباحث الفلسطيني وعازف البيانو / عازف البيانو الإسرائيلي أفكارًا حول الموسيقى والثقافة والإنسانية. كما تبادلا ، أدركوا الحاجة الملحة لحل بديل للصراع الإسرائيلي الفلسطيني. سنحت الفرصة عندما بدأ بارنبويم وسعيد ورشة العمل الأولى واستخدموا خبراتهم كنموذج. ومن هذا المنطلق ، نشأت أوركسترا الديوان الغربية والشرقية التي يعرفها الجمهور العالمي اليوم ".

Die Vereinigung der mund- und fussmalenden Künstler in aller Welt e.V.

Lichtenstein

"الرسام لا يتكون من يديه فقط ، إنه يرسم من قلبه ..."

Arnulf Erich Stegmann

United Nations

USA

"Social Inclusion - Promote inclusive societies for all people of all ages and abilities."

UVM - جامعة فينيا ديل مار

Chile

اإلدماج االجتماعي والعمالي

تقديم المشورة للمؤسسات والشركات العامة أو الخاصة إلدارة وتقييم المشاريع الشاملة للمنظمات الحكومية وغير الحكومية. "   

European Comission Equality

Belgium

"Strengthening Europe’s commitment to inclusion and equality in all of its senses, irrespective of sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.

Leading the fight against discrimination and developing EU anti-discrimination legislation.

Leading on EU implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities.

Developing a European Gender Strategy to address barriers for women, including gender mainstreaming and equality at work with binding pay transparency..."

(European Commission - Equality)

Matthieu Ricard

France

جوما مانجولد

Germany / Nigeria

الناقد األدبي والمؤلف.  

"لن يفوز المجتمع الليبرالي في المعركة ضد الشعبوية اليمينية إذا أعلن أن اإلجراءات الروتينية لسياسات الهوية مقدسة ويضيق مساحة الفكر." 

جامعة هيروشيما

Japan

مدرسة التربية - هيروشيما ، اليابان 

„تتمثل مهمة كلية التربية بجامعة هيروشيما في رعاية المعلمين المتميزين بد ًءا من المدرسة االبتدائية إلى مستويات المدرسة الثانوية والقادة الذين يمكنهم المشاركة بنشاط في مجموعة واسعة من المجاالت المهنية في مجتمع التعلم مدى الحياة.

البروفيسور أشيل مبمبي

Cameroon

مؤرخ وعالم سياسي

"اإلبداع هو ، أوالً وقبل كل شيء ، خلق الوقت."   

البروفيسور جيفري ج. ريتز

Canada

أستاذ فخري في علم االجتماع ، و F.R .األستاذ هارني هو استاذ فخري للدراسات اإلثنية والهجرة والتعددية في كلية مونك للشؤون العالمية والسياسة العامة بجامعة تورنتو ، كند

جامعة أوكالند

New Zealand

مركز األسهم ، تي أرا توتيكا ، نيوزيلندا

"إن تحقيق المساواة في التوظيف والتعليم أمر بالغ األهمية لتحقيق هدفنا المتمثل في أن نكون مكاًنا رائدًا في نيوزيلندا للعمل والدراسة.  

معهد جوته لبنان

Lebanon

جمعية ثقافية ألمانية غير ربحية تعمل في جميع أنحاء العالم مع 159 معهدًا

"إذا كنت سأصف لبنان فقط بجمعيات تتبادر إلى ذهني عندما أفكر في البلد ، فستكون الموسيقى ، وأحمر الشفاه األحمر ، والسيارات المكشوفة ، والطعام ، والكثير من الطعام ، والضحك ، والرقص ، واألطفال ، وكبار السن السعداء. "

جامعة أوسلو

Norway

قسم الدراسات الثقافية واللغات الشرقية

"التقاليد أكثر أهمية من العنف عندما تحكم القوات المتمردة في الشرق األوسط".

„منذ عام 2010 ، اقتحم جنود داعش العالم العربي ملوحين بشريعة الشريعة بيد وبندقية كالشينكوف من جهة أخرى. لم تنجح رؤية إقامة و ُط الجهاديون من معظم المناطق خالل عام 2017 " .نظام إسالمي كبير وطويل األمد في العراق أو سوريا ، رد  

جامعة فيينا

Austria

المساواة والتنوع "بنا ًء على مسألة المساواة بين الجنسين ، يتعامل قسم المساواة والتنوع مع تكافؤ الفرص لجميع أعضاء الجامعة".

فالديمير كامينر

Russia

كاتب و مؤلف

"بالطبع ، يحتاج األطفال إلى الحرية في التطور ، لكنهم ال يحصلون عليها مجاًنا. يجب الكفاح من أجل الحرية منذ اليوم األول من الحياة. "   

راؤول كراوتهاوزن

Peru / Germany

ناشط في مجال الدمج والمشاريع االجتماعية

يجب أن يقود األشخاص ذوو اإلعاقة الطريق إلى مجتمع شامل . اليوم في الخامس من مايو ، يوم االحتجاج األوروبي من أجل المساواة لألشخاص ذوي اإلعاقة ، يجب أن نكون مدركين بشكل خاص ألهمية أخذ مصيرنا بأيدينا. " 

دنجا حيالي

Germany / Iraq

صحفي ة ومذيعة تلفزيوني ة "ليس شب ًرا واحدًا للمتطرفين واإلرهابيين والمتطرفين والكذابين والشعبويين الذين يقسموننا ويريدون اللعب ضد بعضنا البعض !" 

جامعة سيول الوطنية

South Korea

كلية العلوم االجتماعية ، كوريا الجنوبية

"البيئة االجتماعية سريعة التغير ، ومع ذلك ، تحثنا على إعادة التفكير في دور التعليم الجامعي والبحث عن مبادرات بحثية جديدة . للتعامل مع التحديات الناشئة ، تبذل CSS جهودًا لتوسيع شبكاتها التعليمية والبحثية ، وتحديد أهداف االستفسارات متعددة التخصصات ، ولعب دور مركزي في صياغة الرؤية المشتركة لـ SNU . 

UNAM ، الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك

Mexico

CEPE -مركز التدريس لألجانب  

"الخبرة المتراكمة على مدى قرن تقريًبا تتجلى في عرضها األكاديمي القوي ؛ ساهم CEPE في االعتراف الدولي ب UNAM وكان مساحة لنشر الثقافة من خالل دورات التعليم المستمر المفتوحة لعامة الناس. " 

Universidade do Brasil ،UnB

Brazil

كلية التربية والعلوم

"ستقود كلية التربية والعلوم تدريب المهنيين الناقدين والمبتكرين ، الملتزمين بالمشاكل اإلقليمية والوطنية ، القادرين على التدخل في حل المشكالت االجتماعية والثقافية والتعليمية في السياق اإلقليمي والوطني ، من خالل تحقيق تفاعلي وتربوي وتحقيق القدرة على البناء المستمر ما بين التفاعل والمعرفة والواقع التربوي ".   

البروفيسور نافيد كرماني

Germany / Iran

كاتب ودعاية

"على عكس الواليات المتحدة األمريكية ، تطورت معظم الدول القومية األوروبية على أساس التجانس . تاريخياً ، كانت تستند إلى مبدأ وحدة الدم والثقافة واللغة والدين. "   

Qatar National Library

Qatar

"تتمثل مهمة مكتبة قطر الوطنية في الحفاظ على تراث الأمة والمنطقة وتمكين شعب قطر من التأثير بشكل إيجابي على المجتمع من خلال خلق بيئة استثنائية للتعلم والاكتشاف".

"ستحقق المكتبة مهمتها من خلال إنشاء والحفاظ على بيئة معلومات بديهية وموثوق بها في بيئة استثنائية ثقافيًا وتقنيًا ومن خلال تطوير برامج وخدمات مبتكرة."

Addis Ababa University

Ethiopia

"تتمثل مهمة جامعة أديس أبابا في تخريج خريجين أكفاء ، وتقديم خدمة مجتمعية قائمة على الاحتياجات ، وإنتاج أبحاث لحل المشكلات من خلال خدمات تعليمية وبحثية واستشارية مبتكرة وخلاقة للنهوض بالتنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد."

جامعة بانكوك الدولية

Thailand

"توفر جامعة بانكوك بيئة تعليمية إبداعية ومجموعة واسعة من البرامج الدولية . من خالل مناهجنا العملية، ستكون مجهًزا بعقلية دولية ومهارات مهنية لسوق العمل المعولم ".

منظمة كدي كارونا

Cambodia

منظمة غير حكومية لبناء السالم محايدة سياسياً ، كمبوديا 

تهدف عبارة " Karuna Kdei - التي تعني" العمل الرحيم للشفاء "باللغة السنسكريتية - إلى المساهمة في جهود السالم المستدام من خالل معالجة ندوب الصراع التي خلفها الصراع على مدى عقود من عدم االستقرار والحرب . " 

مطبخ القصة

Nepal

منظمة غير ربحية ، نيبال 

"إن الدافع وراء TSK هو االعتقاد الراسخ بأن دعم قصص النساء يمكن أن يؤدي إلى كشف أنظمة االضطهاد والسلطة األبوية القائمة على النوع االجتماعي التي ال تزال موجودة في نيبال. إن هيمنة القصص من وجهة نظر الرجال تترك المرأة خارج تاريخ نيبال وتفشل في إدراك مدى مساهمة المرأة حالًيا ودائ ًما ما تساهم في تنمية البالد. " 

IUU - International University of Ulaanbaatar

Mongolia

جامعة كمباال

Uganda

الطالب ذوو اإلعاقة / أوغندا  

"جامعة كمباال هي ينبوع للمعرفة ينتج خريجين شاملين من جميع النواحي يصبحون طليعة التغيير في المجتمع. تأسست هذه الفلسفة على مجتمع يحتاج إلى خريجين قادرين على المنافسة في سوق العمل أكاديمياً وأخالقياً واجتماعياً. إن إيمان الجامعة وأملها الراسخ ورغبتها في أن تتحول أوغندا كدولة ومنطقة شرق ووسط إفريقيا ، بل والعالم بأسره ، إلى مجتمع مشترك متطور اقتصادًيا وثقافًيا وأكاديمًيا ، والتي يجب أن تعمل كوسيلة للتنمية. في جميع المجاالت وعلى جميع المستويات. " 

جامعة ادنبرة

Scotland

مدرسة الكيمياء - المساواة والتنوع / اسكتلندا

"نحن نسعى جاهدين لتوفير بيئة عمل ودراسة عادلة ألي شخص ، على جميع المستويات داخل المدرسة ، وندرك أن األساليب االستباقية مطلوبة لتحقيق ذلك."  

جامعة بنجالديش المستقلة

Bangladesh

قسم العلوم االجتماعية واإلنسانية / بنجالديش

"مهمتنا هي تحقيق أهداف التعليم العالي والنمو االقتصادي المستدام في الدولة من خالل عالقة ثنائية االتجاه بين المجتمع والجامعة."

جامعة نيروبي

Kenya

مركز حقوق االنسان والسالم / كينيا

"مركز تعليمي متميز لخلق مجتمع شامل يق ّدر ويحترم حقوق اإلنسان والسالم."  

جامعة سوكري

Bolivia

كلية التربية والعلوم

"كلية التربية والعلوم هي وحدة أساسية وأساسية في الهيكل األكاديمي واإلداري لجامعة سوكري ، وبهذا المعنى ، فإن مهمتها هي نفسها التي تم تحديدها لهيئتها اإلدارية ؛ مهامها األساسية هي البحث واإلنتاج وتطبيق المعرفة المحددة لتدريب المهنيين الذين يمكنهم الفهم والتصرف في مواجهة المشاكل التعليمية والعلمية من منظور التنمية البشرية المتكاملة والمستدامة. "   

جامعة دبي

United Arab Emirates

التعاون الدولي

„جامعة دبي هي واحدة من أفضل الجامعات المعتمدة في اإلمارات العربية المتحدة - مهنية وجريئة ، مع المجتمع. واالبتكار والتنوع في جميع أنشطتها. "  

UIR - جامعة الرباط الدولية

Morocco

الجامعة المبتكرة ، المغرب

"مهمتنا هي إنتاج ونقل المعرفة والقيم لمجتمعات المستقبل."   

IUGB - جامعة جراند بسام الدولية

Ivory Coast

قسم الحياة والخدمات الطالبية / ساحل العاج

"أريد أن أعبر عن امتناني لـ IUGB للمساعدة في إعدادي للقاء المستقبل.

" 2018 دفعة ، SYLLA Kadidjata Ben Aly

جامعة لومي

Togo

كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية / توغو

"يبقى البحث داخل جامعة لومي نه ًجا دولًيا متعدد التخصصات ."  

جامعة كولومبو

Sri Lanka

كلية التربية / سريالنكا

مهمتها هي تسهيل تطوير المعلمين المحترفين الملتزمين بالمعرفة ذات الصلة والمواقف اإليجابية والمهارات المفيدة لتدريس البحث والخدمة لألمة ".  

UNAM - University of Namibia

Namibia

Faculty of Humanities and Social Sciences / Namibia

„Our aim is to develop our students to become creative, inquisitive and learned individuals in their subject of choice and to equip and prepare them for a rapidly changing world. Our graduates are well prepared to serve the community both locally and internationally. It is also our aim to empower all faculty members to develop to their fullest potential as academics and researchers in order to guide and mentor students and fulfil the mission of the university. “

UNILIL - جامعة ليلونغوي

Malawi

كلية وجامعة في ليلونغوي ، مالوي

"تتمثل رؤيتنا في أن نصبح جامعة خاصة للتعليم والبحث العلمي تركز على إنتاج مواطنين محليين وعالميين أكفاء ومنتجين يتناسبون مع أجندة 63 Africa وما بعدها."  

Society of Haitian Neuroscientists

Haiti

UNAH - الجامعة الوطنية المستقلة في هندوراس

Honduras

كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية

"مدعومين بالقيم التي تحفزهم على أن يكونوا مروجين للتغييرات العميقة التي تحتاجها بيئتهم ؛ المدافعون والمحافظون عن البيئة ومروجو الهوية الوطنية من أجل المساهمة في تطوير وتحويل وتعزيز ثقافة السالم والديمقراطية التشاركية . "  

unibz - جامعة بولزانو الحرة

Italy

جامعة ذات توجه دولي ومتعددة اللغات )األلمانية واإليطالية واإلنجليزية والدن( ا للمبادئ تمارس جامعة بولزانو الحرة وتشجع التبادل الحر لآلراء والمعرفة العلمية وأفكار النزعة اإلنسانية األوروبية والتعايش وفقً الديمقراطية. ومن السمات المهمة تعدد اللغات والتكوين الدولي للطالب واألساتذة . " 

UPNG - جامعة بابوا غينيا الجديدة

Papua New Guinea

جامعة بريمير في جنوب المحيط الهادئ

"تتمثل مهمة جامعة بابوا غينيا الجديدة في تقديم نتائج تعليمية وبحثية ممتازة لبناء األمة والتقدم العالمي نحو مجتمع مبتكر وقوي ."   

PAU - جامعة فلسطين األهلية

Palestine

مؤسسة خاصة للتعليم العالي

"تهدف إلى أن تكون جامعة ذكية وريادة األعمال ومتميزة في التعليم العالي والبحث العلمي ونشر المعرفة ، في خدمة المجتمع الفلسطيني واإلنسانية."  

جامعة أيسلندا

Iceland

„تلتزم جامعة آيسلندا بتعزيز المساواة والتنوع في جميع المجاالت وتسعى جاهدة لتكون في الطليعة في جميع مجاالت المساواة. يتم استخدام كالً من الموظفين والطالب . يتم تنفيذ قدر كبير من العمل المهم تدابير مختلفة من أجل القيام بذلك ، أحدها هو سياسة مساواة طموحة تشمل في مجال المساواة في الجامعة من قبل مختلف اإلدارات ومراكز البحوث واألفراد وكذلك الطالب ومنظماتهم الشعبية ". 

جامعة مدينة دبلن

Ireland

„أنا فخور بقيادة جامعة مدينة دبلن في المرحلة التالية من رحلتها الرائعة. DCU هي منارة للتميز في البحث واالبتكار والمشاركة والفرص . اآلن مع أكثر من 18000 طالب ، نحن معروفون بتوفير فرص تعليمية غيرت الحياة ، مدعومة بخبرة عالمية في التدريس والتعلم. تنعكس مهمتنا في "تحويل الحياة والمجتمعات" في العديد من مبادرات DCU لتوسيع نطاق الوصول إلى التعليم العالي ، وفي أبحاثنا المؤثرة التي تتناول التحديات التي تواجه عالمنا اليوم. "

جامعة فنزويال المركزية

Venezuela

كلية العلوم اإلنسانية والتربية

"FHE هي مؤسسة رائدة ، تجمع بين التقاليد والحداثة ، معترف بها على الصعيدين الوطني والدولي لجودة ومكانة تعاليمها وأبحاثها وأنشطتها ومبادراتها إلثراء التراث الثقافي لألمة ". 

UTT - جامعة ترينيداد وتوباغو

Trinidad and Tobago

ينصب التركيز األساسي لـ „UTT ' على تنمية ترينيداد وتوباغو. مع نشأتها في معهد ترينيداد وتوباغو للتكنولوجيا )TTIT ، )ركزت UTT في البداية على البرامج ، ومع ذلك ، فقد تجاوزت الهندسة والتكنولوجيا إلى مجموعة كاملة من الفرص التعليمية حيث يتم دمج برامج التعلم التجريبي في بيئة التعلم التقليدية. "

الجامعة التربوية في السلفادور

El Salvador

كلية التربية

"إن خلق غد أفضل والتحول اإليجابي لعالمنا هي التزامات تأخذها جامعة السلفادور التربوية على أنها التزاماتها وتسمح لنا بالتفكير في المسار الذي اخترناه لنكون حاف ًزا لها". 

UNEPH - جامعة األسقفية في هايتي

Haiti

علوم االتصال والعالقات العامة

"اإلنسان ، المخلوق على صورة للا ، ليس محكو ًما عليه بأي حال من األحوال أن يتطور في الجهل والبؤس ، ويجب أن تكون الكنيسة ، جنًبا إلى جنب مع رسالتها في التبشير ، قادرة على العمل من أجل تحسين الظروف . الجوانب االجتماعية والثقافية لإلنسانية. "  

الجامعة البلغارية الجديدة

Bulgaria

"جديد دائ ًما ، مختلف دائ ًما ، سوف يفاجئك البنك األهلي األوكراني بمعلومات أكثر تفصيالً ، واتصاالت غير متوقعة ، ومراجع لألحداث ، والمستندات والروابط ، والتخطيط الديناميكي والرسائل المصممة لالستفزاز." 

جامعة هونغ كونغ التعليمية

Hong Kong

„في EdUHK ، شاهد العالم من خالل عدسة عالمية ! Lens Global هي مبادرة جديدة تهدف إلى تمكين طالب EdUHK من استكشاف العالم وتوصيله دون قيود جغرافية . إنه يزودهم بنظرة موسعة للعالم حتى يكونوا مستعدين إلحداث تأثير إيجابي في سياق عالمي! "

جامعة كوردستان هولير

Kurdistan / Iraq

كلية العلوم االجتماعية

"منذ إنشائها ، كان هدف كلية العلوم االجتماعية )SSS )هو إعداد الطالب ليصبحوا سفراء لجيل المستقبل من المواطنين القادرين ليس فقط على قيادة تنمية إقليم كردستان والعراق ، ولكن أي ًضا على التفاهم و مواجهة تحديات عالمنا المعولم ".  

جامعة تايوان الوطنية

Taiwan

„يوجد بالجامعة اآلن 11 كلية ، بها 54 قس ًما و 108 معهد دراسات عليا ، باإلضافة إلى أكثر من 50 مركًزا بحثًيا على المستوى الوطني والجامعي. ارتفع العدد اإلجمالي للطالب ، بمن فيهم الملتحقون بكلية الدراسات المهنية والمستمرة ، إلى أكثر من 32000 طالب ، بما في ذلك أكثر من 17000 طالب جامعي و 15000 طالب دراسات عليا. اآلن ، عدد طالب الدراسات العليا في جامعة NTU يساوي تقريًبا عدد طالب الجامعة ، مما يشير إلى أن جامعة NTU قد تحولت بنجاح إلى جامعة بحثية ". 

جامعة ماكاو

Macau

„جامعة ماكاو )UM )هي جامعة دولية شاملة . منذ إنشائها في عام 1981 ، كرست UM لتوفير تعليم متعدد األوجه من خالل نموذجنا

ووفقً لشعار الجامعة: اإلنسانية والنزاهة واللياقة والحكمة واإلخالص ". التعليمي ونظام الكلية السكنية ا   

الجامعة األمريكية بالقاهرة

Egypt

„تأسست الجامعة األمريكية بالقاهرة عام 1919 ، وهي مؤسسة تعليم عا ل رائدة باللغة اإلنجليزية ومعتمدة من الواليات المتحدة ومركًزا للحياة الفكرية واالجتماعية والثقافية في العالم العربي. يمثل مجتمع الطالب وأولياء األمور وأعضاء هيئة التدريس والموظفين واألمناء والخريجين وغيرهم من الرعاة السخيين أكثر من 60 دولة . تقف الجامعة على مفترق طرق لثقافات العالم ومنتدى حيوي للحجج المنطقية والنقاش الحماسي والتفاهم عبر تنوع اللغات والمرافق والتجارب البشرية ".

جامعة جزر البهاما

Bahamas

"بصفتنا مؤسسة وطنية للتعليم العالي في الدولة ، فإننا ندرك دورنا في المجتمع ، ونشجع طالبنا على المشاركة في المبادرات المجتمعية وتصورها. نحن مؤسسة تتمركز حول الطالب ونسعى إلى تحسين حياة الطالب ، ليس فقط من خالل التدريس في الفصول الدراسية ، ولكن أي ًضا من خالل تجربة الحياة في الحرم الجامعي التي تنمو وتزدهر. في جامعة بافالو ، يبذل أعضاء هيئة التدريس والموظفون قصارى جهدهم لضمان تمتع طالبنا بتجربة أكاديمية ممتازة "للحياة والتعلم".

AMA - جامعة البحرين الدولية

Bahrain

تفتخر مدرسة AMA الدولية بأن لها جذورها في المجتمع البحريني ، مع التزام طويل األمد تجاه الدولة وإدراك أن التعليم هو جوهر االقتصاد الحديث المزدهر والمستدام. AMAIS هي مدرسة جزء ال يتجزأ من المجتمع المحلي ولكن مع نظرة دولية. "

جامعة هلسنكي

Finland

جامعة هلسنكي و يعتبر األفضل في „جامعة هلسنكي هي أكبر وأقدم مؤسسة أكاديمية في فنلندا. منذ عام 1640 ، ساهمت في إقامة مجتمع عادل ومتسا العالم وفق عدد من المؤشرات. اليوم ، يحل هذا المجتمع األكاديمي متعدد التخصصات المشكالت التي تهمنا جميعًا ، وكذلك على نطاق عالمي "

جامعة لشبونة الجديدة

Portugal

كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية

„إن Lisboa de NOVA Universidade ، كمؤسسة عامة للتعليم العالي ، لديها مهمة خدمة المجتمع على المستوى المحلي واإلقليمي والعالمي ، من خالل تعزيز ونشر المعرفة والتفاهم بين الثقافات والمجتمعات واألشخاص ، من خالل التدريس والتحقيق في التميز وتقديم خدمات يدعمها شعور قوي بالمجتمع ". 

جامعة أوريبرو

Sweden

"رؤيتنا هي أن نكون جامعة تقود نحو مجتمع يحركه المعرفة." 

جامعة أمستردام

Netherlands

„جامعة أمستردام هي أكبر جامعة في هولندا ، وتقدم أكبر مجموعة من البرامج األكاديمية. في UvA ، يدرس 30000 طالب و 6000 موظف و 3000 مرشح لدرجة الدكتوراه ويعملون في مجموعة متنوعة من المجاالت المرتبطة بثقافة الفضول ".

جامعة كراتشي

Pakistan

"يوجد في جامعة كراتشي هيئة متنامية من الخريجين المتنوعين وتغطي مجاالت مثل العلوم االجتماعية والبيولوجية واإلدارة والعلوم اإلدارية والصيدلة والدراسات اإلسالمية والقانون والطب والهندسة والتعليم. إن الرابطة التي يشكلها طالبنا مع جامعتهم ستقوى أكثر بمجرد أن يصبحوا خريجين "

جامعة كوبنهاغن

Denmark

"البحث والتعليم ونشر المعرفة هي األنشطة األساسية للجامعة . للتعامل مع المؤسسة والمرافق ، يتم ربط عدد من الوظائف اإلدارية والفنية بالجامعة على مستويات مختلفة وتتضمن العديد من المهام المختلفة ". 

جامعة والية يريفان

Armenia

„جامعة يريفان هي أقدم جامعة عامة تعمل باستمرار في أرمينيا. تأسست عام 1919 ، وهي أكبر جامعة في البالد. ومن ثم فهي تُعرف بشكل غير رسمي باسم "الجامعة األم" ألرمينيا

أولغا توكارتشوك

Poland

كاتب ة وحائزة على جائزة نوبل لآلداب.

"الخيال دائ ًما نوع من الحقيقة ."

"إذا تركنا كل الشكوك الالهوتية جانًبا ، فيمكننا اعتبار هذا الشكل للراوي الغامض والعاطفي شيئًا رائعًا وها ًما."

ربما حتى ال نضيع في مجموعة متنوعة من عناوين الكتب وأسماء المؤلفين ، بدأنا في تقسيم مجموعة األدب الالويين إلى أنواع أدبية . تدريبا ً نتعامل معهم كرياضات مختلفة ونعامل الكتاب كممثلين مدربين خاصا. "   

جامعة أنتاناناريفو

Madagascar

كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية

"فكر على المستوى العالمي ، واعمل على المستوى الوطني" ، هذا هو الخط التوجيهي الذي سيوجه جميع سياسات وإجراءات الجامعة. "   

جامعة غانا

Ghana

"ترتكز برامجنا على مناهج فنون ليبرالية صارمة وواسعة النطاق تعمل على تطوير معرفة الطالب وقدراتهم التحليلية ومهارات البحث واإلبداع."

جامعة ليبيريا

Liberia

"وراء هذا الجهد كان االعتقاد بأن" جمهورية ليبيريا يجب أن تمتلك في داخلها وسائل تثقيف مواطنيها لجميع الواجبات العامة والخاصة. " في ظل هذه الخلفية ، قاد البروفيسور سيمون جرينليف ، أستاذ القانون بكلية هارفارد ، الذي صاغ دستور استقالل ليبيريا في عام 1847 ، الجهود المبذولة إلنشاء كلية ليبيريا ".

جامعة أتينيو دي مانيال

Philippines

"هذه إحدى طرقنا المتواضعة التي يمكننا من خاللها المساهمة في نهج األمة بأكملها لألمن حيث يتفاعل موظفو الخدمة المدنية من الوكاالت الحكومية األخرى مع زمالئهم الطالب القادمين من وكالة فرانس برس في تبادل صحي لألفكار وتعزيز شراكة هادفة."

ويسلي اينوك

Australia

المدير الفني لمهرجان سيدني

"المدراء الفنيون للشركات أو المهرجانات ، نحن نوعا ما برلمان غير منتخب في بعض النواحي. نحن هناك لتقديم القيادة والتحليل . مهمتنا هي محاولة االستمرار في استفزاز الناس للتفكير بعدة طرق مختلفة . ال يعني ذلك دائ ًما أننا ننجح. في بعض األحيان علينا أن نفشل فشال ذريعا في محاولة البقاء هناك للمجازفة ". 

UnIA - الجامعة المستقلة في أنغوال

Angola

قسم علوم االتصال

"الهدف من الشهادة في علوم االتصال هو تزويد خريجينا باألدوات التقنية والعلمية التي تسمح لهم بممارسة بعض المهن المحددة في مجال االتصال ، مثل الصحافة والتلفزيون ."  

جامعة لوبومباشي

Democratic Republic of Congo

كلية الصحة العامة

"من خالل توجهها الفلسفي ، وحيوية السلطة األكاديمية ، وتفاني مجتمع الطالب ، فإن جامعة لوبومباشي مطلوبة بشدة من قبل الطالب األجانب من إفريقيا ، للحصول على تدريب كامل ، ومن قبل الطالب األوروبيين ، مثل المتدربين والباحثين. "  

سنغافورة تشي تشونغ هواي

Singapore

عيادة مجانية

"بمساعدة مجموعة من المتطوعين المتفانين من األطباء الصينيين المؤهلين وغيرهم من المساعدين ، قدمت استشارة طبية وأدوية مجانية ، وحضرت ما ال يقل عن مليون زيارة مريض ، أو حوالي 100 مريض يومًيا ، على مدار الثالثين عا ًما الماضية . والشيء الجيد أنها قدمت هذه الخدمة لجميع األجناس بما في ذلك الصينيين والماليزيين والهنود وغيرهم. إن اتساع أفق لجنتكم يمثل جز ًءا جميًال من مجتمعنا ، أي في بلدنا ، نحن على استعداد دائ ًما لمساعدة بعضنا البعض ، بغض النظر عن العرق والدين ".  

IUMW - جامعة مااليا ويلز الدولية

Malaysia / Wales

"تتمثل رؤيتنا في أن نكون مؤسسة تعليم عالي دولية نموذجية ومبتكرة تشتهر بخريجيها ذوي الصلة بالمطالب العالمية وخلق قيمة للعالم المفتوح والتعاوني لألعمال والعلوم االجتماعية والفنون والعلوم والتكنولوجيا."

جامعة فريبورغ

Switzerland

„لن تجد حرم جامعي في فريبورغ : المدينة نفسها هي الحرم الجامعي! مع وجود 10000 طالب من إجمالي 000.40 نسمة ، تتشكل الحياة في المدينة من قبل الجامعة مثل أي مكان آخر. هذا المزيج الفريد من التراث التاريخي والحياة الطالبية النابضة بالحياة يضفي عليها سح ًرا ال يضاهى ".

األستاذ الدكتور أونور جونتوركون

Turkey / Germany

أستاذ علم النفس الحيوي

"تفكيرنا ليس بأي حال من األحوال رائعًا ومباش ًرا كما نعتقد. تختلط الصور واإليماءات والجمل بشكل عشوائي. القشرة الدماغية لدينا تغلي. "  

البروفيسور ماريا دو مار كاسترو فاريال

Spain

عالمة اجتماع

"المهاجرون يمثلون أكبر مجموعة من الناحية العددية لما يسمى " بالعاملين الفقراء ". بمعنى آخر ، األشخاص الذين ، على الرغم من حصولهم على وظيفة ، ال يحققون دخًال أعلى من خط الفقر . إن الزيادة العالمية في المرونة وزيادة العمالة غير المستقرة ، والتي ترتبط أي ًضا بتفكيك دولة الرفاهية ، أصابت بشكل خاص أولئك المتأثرين بأنظمة االستبعاد الديناميكي المتعددة  

جامعة موريشيوس

Mauritius

"هذه الرؤية الجديدة تمكن UoM من لعب دور نشط في بناء رأس المال البشري والفكري والتجاري واالجتماعي الالزم لبلدنا لتطوير اقتصاد قائم على االبتكار." 

جامعة لوكسمبورغ

Luxembourg

„تأسست جامعة لوكسمبورغ عام 2003 ، وهي الجامعة العامة الوحيدة في دوقية لوكسمبورغ الكبرى. متعددة اللغات ، دولية وذات توجه بحثي ، كما أنها مؤسسة حديثة ذات جو شخصي ". 

المراقبة العالمية لإلعاقة

Malta

كانت (Watch Disability Global 2018-2014 )عبارة عن منصة واحدة للرصد والجمع واإلبالغ عن المعلومات األرضية التي يمكن الوصول إليها وقابلة لالستخدام في الوقت المناسب حول انتهاكات حقوق األشخاص ذوي اإلعاقة وسياسات وممارسات التنمية من مجموعة من السياقات العالمية ، مع إعطاء األولوية للجنوب العالمي".

جامعة رواندا

Rwanda

"المهمة: لدعم تنمية رواندا من خالل اكتشاف المعرفة وتطويرها ، ملتزمة بأعلى معايير التميز األكاديمي ، حيث يتم إعداد الطالب لحياة الخدمة والقيادة والحلول ."

Untref - الجامعة الوطنية لشهر فبراير الثالث

Argentina

"يتطلب التعليم الخاص حالًيا مراجعة ممارساتنا واستجوابها والتساؤل حولها على مستوى الواجهة التي تعرضها هذه المنطقة ، بين الصحة والتعليم. وهذا المنظور مفروض من التغييرات التي حدثت على مر السنين واليوم يطلب منا النظر و االستماع إلى جسد الطفل في ضوء النموذج الحالي للتعليم الشامل ، وقانون التعليم الوطني الجديد والحقوق العالمية من أجل تنفيذ نهج جوهري وهادف ".